一學期學校工作總結(jié)-展示頁
2024-12-06 02:01本頁面
【正文】 明，教學行為嚴謹，教學秩序嚴格?！ ∫粚W期來，開學前學校領導便根據(jù)新課程標準和教材要求，制定出本學期切實可行的教育教學與教研工作計劃，開學就組織全體教師學習、討論，使全體教師在具體的教育教學與教研工作中做到心中有數(shù)，有的放矢，明明白白地進行教育教學教研。上課前老師們都踴躍報名，積極準備，大家出謀劃策，在查漏補缺，在修改教案，課后評課再交流經(jīng)驗，總結(jié)成果，提高教育教學水平，真正達到示范課的示范作用。每學期要求教師開學有計劃，期末有總結(jié)，全學期有學生成績記載和試卷分析。開學初，要求每位教師制定工作目標，明確工作任務。 三、求真務實，加強了學校教學常規(guī)工作的管理 抓好常規(guī)管理是辦好學校的基礎?？平M長認真組織教研活動，做到了時間、地點、人員、主持人對于組內(nèi)開設的常規(guī)課、示范課、集體備課、研討課等公開課，做到人人參與聽課、評課，幷形成了良好的教研氛圍，促進了教研活動適量的提高。 二、發(fā)揮各科組長的骨干作用，積極推動教學交流，提高教研水平 教學工作是學校的中心工作，科組長是學校提高教學質(zhì)量的關鍵人物。學校還組織教師參加場教學觀摩、培訓，讓他們開拓視野，并且在實踐中加以運用。本學期我校各項工作開展得有聲有色，較好地完成初期制定的各項任務，現(xiàn)就本學期的教研工作總結(jié)如下： 一、強化了教師的培訓 教學質(zhì)量高低的關鍵在教師，學校把教師的業(yè)務培訓放在一個極其重要的地位。一學期學校工作總結(jié) 一學期學校工作總結(jié) 一學期來，我校教學教研工作在學校的直接領導下，以教學教研工作計劃和學校工作思路為指導，認真落實學校教學教研工作計劃。緊緊圍繞學校教研工作重點開展教研活動，加強管理，強化過程，嚴格要求，積極實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教研組教學研究，教學指導，教學管理和教學服務的職能作用，積極探索課改的新經(jīng)驗，新方法，以教學質(zhì)量建設為中心開展工作。學校積極鼓勵教師進修，如丁瑜、黃桂南老師利用業(yè)余時間進行“中升?！绷周娎蠋煛皩Ｉ尽钡奶岣邔W歷學習，幷取得了學歷。本年度全體教師積極參加了全國教育技術(shù)培訓和考核。學校教導對科組在學校教學管理體系中的作用進行重新整合，進一步拓展科組活動的空間，實行科組長負責制，使之有職有責，把科組長直接推上臺。學校領導還經(jīng)常深入課堂知道教學實踐切實改進課堂教學方法，用新課程理念指導新的教學行為，結(jié)合教學常規(guī)工作管理檢查，把新的教學評價貫穿老師的課堂教學評價中，引導教師改變評課方法，從而改變教學方法，高質(zhì)量完成學期教研任務。抓好教學常規(guī)管理是順利地進行教學改革的前提。期末，對達到目標的教師進行獎勵，樹立了教學榜樣，增強了教師間的競爭意識。學校分別對語文、數(shù)學英語等學科進行了專題教研，每次教研組都精心安排，合理規(guī)劃。 業(yè)務學習，備課、上課、輔導、作業(yè)的布置與批改以及聽課、評課、考查，均是教學管理的一部分，本學期，我校規(guī)范了教師的教學行為，建立良好的教學秩序，推動了課改的發(fā)展。我們還堅持利用時間或晨會加強對教育教研工作的指導。促使學校教師認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導、認真批改、認真組織考評。 一學期來加強了隨堂聽課的力度，加強課堂教學指導，一學期來教研組一些老師進行隨堂聽課，優(yōu)化教師的課堂教學?！ ∷摹V泛開展教學研究，提高教研質(zhì)量 教學質(zhì)量是學校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。10月份，教研組組織教學交流研討課，幷組織年輕教師參與聽、評課，總結(jié)經(jīng)驗。我們把提高教育質(zhì)量作為中心工作來抓。本學期認真組織教師參加新教材、新課程培訓，組織教師學習有關教研方面的材料，研究新課程標準、教材與教法，提高課堂教學水平，學習研究教育理論和專業(yè)知識。我校集體備課的廣泛開展，對指導教師起到了很好的效果。根據(jù)各班教學質(zhì)量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強教師的質(zhì)量意識，尋求科學合理、切實有效的提高教學質(zhì)量的對策。同時舉行期中自查表彰，對有進步的班級及學生進行表彰。嚴格執(zhí)行質(zhì)量檢測、分析制度，表彰先進，加大宣傳力度，讓“質(zhì)量是生命線的口號深入人心，把教學質(zhì)量與評優(yōu)、考核聯(lián)系起來，加強教師的質(zhì)量意識和責任意識。每學期，我們都
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