【摘要】 《狼和小羊》教案范文 教材簡析: 這篇童話故事講的是狼和小羊之間發(fā)生的事。它告誡我們:狼的本性是不會改變的,不能對狼抱有任何幻想,應(yīng)當勇敢地同它進行斗爭。 教學目的: 1、理解課文內(nèi)容,了...
2024-12-03 03:44
【摘要】蘇教版二年級語文上冊課文講了一個什么故事?說故事用一句話來說說這個故事。邊聽邊畫出狼三次找碴的自然段。學故事第一次狼很想吃小羊,就故意找碴兒,說“你把我喝的水弄臟了!你安的什么心?”學故事小羊吃了一驚,溫和地說:“親愛的狼先生,我怎么會把您喝的
2024-12-24 19:08
【摘要】第一篇:狼和小羊教案 《狼和小羊》教案設(shè)計 (一)教學目標::會寫狼、故、兩個生字,認識反文旁。明白臟倒背是多音字。理解上游下游倒流背地里這幾個詞的意思。 :溫故知新的學習方法:懂得在上課時,應(yīng)...
2024-10-25 01:51
【摘要】蘇教版二年級語文上冊狼(láng)羊狼和小羊之間發(fā)生了一個什么樣的故事?聽課文朗讀,認生字。找碴罵人可憐爭辯親愛的壞蛋故意反正看見背地里讀一讀lánghěnnòngzāngjīng狼
2024-12-23 08:58
【摘要】狼和小羊 目的要求 1、知識掌握目標: 1)、通過理解課文內(nèi)容,讓學生懂得像狼一樣的壞人總是找借口做壞事,他們是不講道理的?! ?)、理解本課新詞:找碴兒、爭辯、齜等學會生字:喝、弄、沖、爭、反、撲。 2、能力培養(yǎng)目標: 1)、引導學生掌握因果推理的方法?! ?)、拓展學生進行發(fā)散思維的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識?! ?)、以狼的三次借口為線,逐步提高學
2024-10-10 15:54
【摘要】第一篇:《狼和小羊》教案 《狼和小羊》教案 教學目標 知識與技能: 1、會認會寫文中的生字詞。 2、能分角色有感情的朗讀課文。過程與方法:通過分角色朗讀課文,合作學習,理解課文內(nèi)容。 情感...
2024-10-24 19:20
【摘要】17.狼和小羊教學設(shè)計:一、教學目標:1、借助漢語拼音正確認讀本課“狼、溪、臟、憐、溫、辯、討、厭”等八個生字;能在老師的指導下描摹和記憶“狼、憐、臟、厭、討”。認讀并積累“故意、借口、溫和、弄臟、可憐、逼近、討厭、爭辯”等詞語。能聽寫課后練習中的句子。2、朗讀課文,做到不加字、不漏字、不改字,按標點停頓;按要求讀出帶點字詞語
2024-12-03 05:35
【摘要】一邊看課文,一邊聽朗讀兩遍。自己大聲讀課文幾遍,長句子或難讀的句子多讀幾遍,做到不錯讀,不漏讀,不重讀,不打結(jié)。給課文標上自然小節(jié),說說每一節(jié)寫了什么?再說說課文主要寫了什么?看到課題,你想說什么?大聲讀好下面的詞語,有不懂的提出來。小溪邊喝水故意找碴兒吃了一驚弄臟安的什么心溫和親愛的
2024-12-23 16:17
【摘要】第一篇:狼和小羊教學反思 《狼和小羊》是孩子們十分喜歡的一個寓言故事。文本中兇惡的狼與溫順的小羊圖片在課題邊,學生對角色的印象十分深刻。帶著對角色的認識,走進故事,對于故事的起因,經(jīng)過,結(jié)果,學生能...
2024-10-25 01:49
【摘要】第一篇:狼和小羊案例 信息化教學——我教《狼和小羊》 姓名趙霞單位含山縣環(huán)峰第三小學職稱二級學歷??齐娫?**電子信箱313504450@郵編238100 豐富的畫面,信息技術(shù)輔助教學,它所提供...
2024-10-29 06:44
【摘要】狼和小羊讀后感 狼和小羊讀后感1 讀了《狼和小羊》這篇文章后,我很受感動,也敬佩羊媽媽那種勇敢的行為。 這篇課文講了狼吃完小羊后,躺在草坪上休息。羊媽媽回到家后,發(fā)現(xiàn)小羊不見...
2024-12-07 01:01
【摘要】第一篇:狼和小羊教案定稿 蘇教版二上語文:狼和小羊 徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗學校陳傳平 教學目標: ,書寫整潔。 、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文,懂得像狼一樣的壞人,總是找借口做壞事...
2024-10-25 01:14
【摘要】第一篇:教學設(shè)計《狼和小羊》 [教學設(shè)計]蘇教版二年級上冊《狼和小羊》 教學設(shè)計 · 一、教學目標: 1、通過學習課文,理解課文“小溪、故意、借口、吃驚、溫和、上游、氣沖沖、家伙、背地里、爭...
2024-10-25 00:34
【摘要】小學語文二上10狼和小羊110狼和小羊第一課時(狼和小羊)教學目標:1、能分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字和由生字組成的詞語。3、理解課文內(nèi)容,使學生認識到狼的本性是兇殘的,對狼這樣的壞家伙只講道理是不行的。學生活動單教師導學案【學習目標】,使學生理解狼和小羊的三次對話,
2024-12-03 06:29
【摘要】基本信息課題蘇教版語文第三冊第四單元第十課《狼和小羊》第二課時作者及工作單位張紅媛明德小學教材分析本課選自《伊索寓言》講的是狼為了吃小羊而故意找茬兒,小羊據(jù)理申辯,狼雖理屈詞窮,但還是蠻不講理地撲上去吃小羊。這則寓言告訴我們,狼的本性是兇殘的,對狼這種壞家伙講道理是不行的,要想辦法對付它。在第一課時,已經(jīng)完成了兩個目標
2024-12-06 16:00