【摘要】第一篇:次北固山下教學(xué)設(shè)計(jì)5 《次北固山下》教學(xué)設(shè)計(jì)5教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)?語(yǔ)文》(七年級(jí)上冊(cè))第68頁(yè)。教材簡(jiǎn)析:《次北固山下》是千古傳頌的名篇,其中“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”、...
2024-10-21 10:18
【摘要】第一篇:次北固山下(教學(xué)反思) 《次北固山下》教學(xué)反思 《次北固山下》是人教版初中語(yǔ)文上冊(cè)第一單元《古代詩(shī)歌四首》中的第三首。《次北固山下》是一首五言律詩(shī),主要寫(xiě)詩(shī)人在旅途中的所見(jiàn)所感。詩(shī)人途經(jīng)北...
2024-10-21 11:41
【摘要】王灣(693~751),字不詳,洛陽(yáng)(今河南洛陽(yáng))人。唐代詩(shī)人。開(kāi)元初年任滎陽(yáng)主薄,又參與編纂《群書(shū)四部錄》,后任洛陽(yáng)尉。王灣博學(xué)工詩(shī),詩(shī)雖流傳不多,但在詩(shī)壇亨名甚大。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸失,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸
2024-10-25 12:20
【摘要】富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛王灣(693~751),字不詳,洛陽(yáng)(今河南洛陽(yáng))人。唐代詩(shī)人。開(kāi)元初年任滎陽(yáng)主薄,又參與編纂《群書(shū)四部錄》,后任洛陽(yáng)尉。王灣博學(xué)工詩(shī),詩(shī)雖流傳不多,但在詩(shī)壇亨名甚大。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介富安中學(xué)劉瑛次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平
2024-12-06 16:08
【摘要】第一篇:《次北固山下》 師:離愁別恨,自古有之,古代交通不發(fā)達(dá),人事淹蹇,音書(shū)滯阻,流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸,自然會(huì)產(chǎn)生故園之思,由此鄉(xiāng)愁成了詩(shī)歌的一個(gè)重要主題?,F(xiàn)在學(xué)的這首詩(shī),就是寫(xiě)鄉(xiāng)愁。我...
2024-10-21 05:49
【摘要】第一篇:次北固山下教學(xué)反思 篇一:古代詩(shī)歌四首教學(xué)反思 古代詩(shī)歌四首教學(xué)反思 篇一:古代詩(shī)歌四首教學(xué)反思 11月11日至13日,這三天都在上《古代詩(shī)歌四首》。 課后反思: 篇二:古代詩(shī)歌...
2024-10-21 11:50
【摘要】第一篇:《次北固山下》說(shuō)課稿 《次北固山下》說(shuō)課稿 各位老師好,我是俞珂沁,我今天說(shuō)課的題目是《次北固山下》,作者王灣。下面我將從說(shuō)教材,說(shuō)學(xué)情,說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)方法、說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)六個(gè)...
2024-10-21 05:29
【摘要】第一篇:次北固山下__教案 《次北固山下》 教學(xué)目標(biāo) ,領(lǐng)悟名句所包含的生活哲理 ,并體會(huì)詩(shī)人在詩(shī)歌中表達(dá)的思想感情教學(xué)過(guò)程一,導(dǎo)入 方案一:同學(xué)們小學(xué)時(shí)候?qū)W過(guò)李白的《靜夜思》,大家還記...
2024-10-21 11:46
【摘要】第一篇:《次北固山下》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:人教版七年級(jí)上冊(cè)《次北固山下》 班級(jí):八年級(jí)(10)班 時(shí)間:2012年3月29日 [知識(shí)與技能] 通過(guò)學(xué)習(xí),能有感情地朗讀詩(shī)歌,并背誦詩(shī)歌...
2024-10-21 04:50
【摘要】次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸失,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊?!咀⑨尅竣倏吐罚?dāng)指驛道,是旅客來(lái)往所走的道路。鎮(zhèn)江是當(dāng)時(shí)水陸交通的樞紐,故以“客路”與“舟行”相對(duì)應(yīng)。②潮平,指潮與岸齊,因而兩岸顯得寬闊,這是春潮初升時(shí)的景象。③風(fēng)正
2024-08-31 01:47
【摘要】第一篇:次北固山下教案 次北固山下教案 一、導(dǎo)入。 古時(shí)交通不發(fā)達(dá),流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸,自然會(huì)產(chǎn)生故園之思,因此鄉(xiāng)愁成了詩(shī)歌中的一個(gè)重要主題。這首詩(shī)就是寫(xiě)鄉(xiāng)愁的,且以“海日生殘夜,江...
2024-10-21 11:49
【摘要】第一篇:次北固山下教學(xué)設(shè)計(jì)(通用) 次北固山下教學(xué)設(shè)計(jì)(通用5篇) 在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。我們?cè)撛趺慈?xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)呢?下...
2024-10-21 11:15
【摘要】第一篇:《次北固山下》教學(xué)設(shè)計(jì) 《次北固山下》教學(xué)設(shè)計(jì) 作者:朝陽(yáng)縣羊山實(shí)驗(yàn)中學(xué)李樹(shù)銳 教學(xué)目標(biāo): 1、了解有關(guān)王灣的文學(xué)常識(shí)及寫(xiě)作背景;誦讀全詩(shī)。 2、理解詩(shī)歌所抒發(fā)的思想感情,體會(huì)詩(shī)人立...
2024-10-21 05:47
【摘要】次北固山下王灣王灣(693~751)唐代詩(shī)人。字號(hào)不詳。洛陽(yáng)(今屬河南)人。開(kāi)元五年(717)唐朝政府編次官府所藏圖書(shū),9年書(shū)成,共200卷,名為《群書(shū)四部錄》?!度圃?shī)》存詩(shī)十首。詩(shī)人簡(jiǎn)介客路/青山/外,行舟/綠水/前。潮
【摘要】五言律詩(shī)首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)執(zhí)教:晉江市季延初級(jí)中學(xué)鄧鷹朗讀全詩(shī),體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的感情。首聯(lián)寫(xiě)想象中的歸程,頷聯(lián)寫(xiě)船上所見(jiàn)景象,頸聯(lián)寫(xiě)景中交代時(shí)令,尾聯(lián)寫(xiě)希望借雁傳書(shū)。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。《次北固山下》敘事:客路舟行寫(xiě)景:平
2024-12-01 03:47