【摘要】第一篇:(有效溝通)讀后感 《有效溝通》讀后感 《有效溝通》內(nèi)容簡(jiǎn)介:溝通一詞,看似簡(jiǎn)單而人人皆知、耳熟能詳。其實(shí)對(duì)整個(gè)人類及每個(gè)個(gè)體都具有普遍而深刻的形而上的和形而下的意義。期盼成功而又為缺少方...
2024-10-07 02:50
【摘要】第一篇:《有效教學(xué)》讀后感 這幾天,我讀了《有效教學(xué)》這本書,對(duì)此頗有一些感受,《有效教學(xué)》讀后感。教師在教學(xué)活動(dòng)中,既是組織者,又是引導(dǎo)者。那么,教師教學(xué)行為的有效性即是有效教學(xué)得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵因素...
2024-10-28 23:01
【摘要】第一篇:有效溝通Ⅱ讀后感 《有效溝通Ⅱ》讀后感 時(shí)光飛逝,不知不覺我已經(jīng)來公司半年多了。在這半年的工作生活中,我越來越發(fā)現(xiàn)溝通交流在工作中的重要性。作為一個(gè)售后工程師,我們不但要有強(qiáng)硬的技術(shù)水平,...
2024-10-09 03:36
【摘要】第一篇:有效教學(xué)讀后感 有效教學(xué)讀后感 有效教學(xué)讀后感 (一)開學(xué)初期,工作忙碌,匆匆忙忙讀完《有效教學(xué)》,卻只能算讀了半本書,因?yàn)橹皇亲x了其中的小小的一部分,卻是讓我受益匪淺。 作為一個(gè)剛...
2024-10-29 04:52
【摘要】第一篇:《有效溝通技巧》讀后感 《有效溝通技巧》讀后感 經(jīng)濟(jì)全球化的今天,人際關(guān)系更是變得微妙無比,溝通顯得越來越重要。誰擁有有效溝通的技巧,誰便在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)權(quán)。 近日,我部全體人員學(xué)習(xí)了《...
2024-10-20 20:06
【摘要】第一篇:有效教學(xué)模式讀后感 有效教學(xué)模式讀后感 類型:讀書心得 題目:有效教學(xué)模式讀后感 作者:王小飛 學(xué)校:蕪湖縣西河中學(xué) 有效教學(xué)模式讀后感 讀完《初中英語有效教學(xué)模式》,我對(duì)初中英...
2024-11-14 21:00
【摘要】第一篇:課堂有效教學(xué)讀后感 課堂有效教學(xué)讀后感 體育組張勐 新一輪的體育課程與教學(xué)改革,已經(jīng)有6年的時(shí)間了。應(yīng)當(dāng)肯定,實(shí)驗(yàn)取得了豐碩的成果,打破了以往體育課程教學(xué)沉悶的局面,大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的...
2024-10-17 19:34
【摘要】 《有效教學(xué)論》讀后感 從關(guān)注教師的教轉(zhuǎn)變到關(guān)注學(xué)生的學(xué),這是課程改革的核心和關(guān)鍵。在認(rèn)真閱讀了《有效教學(xué)論》之后,我對(duì)“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”這個(gè)觀點(diǎn)更加清晰明確。如何有效地關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,關(guān)注...
2024-09-27 10:52
【摘要】第一篇:有效溝通讀后感 有效溝通讀后感 美國(guó)著名未來學(xué)家奈斯比特曾指出:“未來的競(jìng)爭(zhēng)是管理的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于每個(gè)社會(huì)組織內(nèi)部成員之間及其外部組織的有效溝通上?!惫芾碚吲c被管理者之間的有效溝通是...
2024-11-16 22:40
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《有效教師》讀后感 《有效老師》這本書,字里行間流露著老師對(duì)教育事業(yè)的熱情,以未完生的摯愛,散發(fā)著老師智慧的光輝。我被書中的名師們高尚的人格魅力深深地打動(dòng)著,心靈得到了凈化,...
2025-03-30 04:52
2025-01-25 04:34
【摘要】第一篇:有效教學(xué)論讀后感 百川匯海,萬流歸宗 ——《有效教學(xué)論》讀后感 江冰曾經(jīng)讀過這樣一則笑話:“醫(yī)生走出手術(shù)室,鄭重地對(duì)等在外面的病人家屬說:手術(shù)很成功,可惜病人死了。”啞然之余,不禁會(huì)聯(lián)想...
2024-10-29 05:06
【摘要】第一篇:《有效教學(xué)》讀后感[精選] 讀《有效教學(xué)》一書有感 在實(shí)際教學(xué)中,老師缺少的不是知識(shí),也不是責(zé)任心、愛心等,而是教學(xué)的理念和方法。傳統(tǒng)的教學(xué)方式往往是填鴨式、滿堂灌、一言堂等,這些都是消極...
2024-10-28 23:05
【摘要】第一篇:《有效教學(xué)十講》——讀后感 《有效教學(xué)十講》——讀后感 《有效教學(xué)十講》是余文森教授二十幾年來對(duì)課堂教學(xué)觀察、思考所積淀下來的智慧結(jié)晶,作者以“對(duì)人的成全”為內(nèi)在尺度,通過對(duì)課堂教學(xué)耐心、...
2024-10-17 12:13
【摘要】第一篇:《有效教學(xué)方法讀后感》 《有效教學(xué)方法讀后感》 王新霞 有效教學(xué)的核心是教學(xué)的效益。其中最重要的是“學(xué)生有無進(jìn)步或發(fā)展是衡量教學(xué)有沒有效益的唯一指標(biāo)?!? 小學(xué)教育的核心在于喚起他們的信...
2024-10-24 19:57