聽竇桂梅老師講課讀后感-展示頁
2024-12-06 00:49本頁面
【正文】 是激情四溢，很具有感染力。運(yùn)用自己獨(dú)特的理解去引導(dǎo)啟迪學(xué)生。中華的復(fù)興不是靠非理性的仇恨所能完成的，必須讓孩子們明白，除了恥辱和仇恨，我們很需要保持理性的反思。在《圓明園的毀滅》一課中，以往的執(zhí)教者都落腳在對(duì)帝國主義的恨和“雪我國恥，振我中華”的空洞誓言中?！ ∫弧⑦\(yùn)用獨(dú)特的視角理解感悟文本 細(xì)細(xì)品味竇桂梅老師的每一篇實(shí)錄，都給人以耳目一新的感覺。雖然自己是美術(shù)教師，但是有機(jī)會(huì)看一看其它學(xué)科的文章，有利于課堂的整和，看了《聽竇桂梅老師講課》感覺竇老師的語文課“小心地”呵護(hù)、培養(yǎng)著孩子們精神的成長。自己確實(shí)有一種充電的感覺。沉湎于竇桂梅的精辟見解和智慧火花中，一天的疲勞和煩心都消失了。忙完一天的事，在愛人和孩子都休息了?！堵牳]桂梅老師講課》讀后感《聽竇桂梅老師講課》讀后感1 作為老師，每天都在忙碌中度過。備課，批改作業(yè)，白天很少有時(shí)間靜下心來潛心閱讀書籍。沒有了白天的喧囂和繁忙，夜靜靜的，只有臺(tái)燈散發(fā)出潔白無暇的光陪伴我度過這一天中最為愜意的讀書時(shí)光。原來專家的見解和自己的教學(xué)有這么多的不謀而合，教學(xué)中的許多困惑在這里得到了解決。頭腦變得充實(shí)了，生活變得豐盈了。她的課堂，吸引我的不光是課堂教學(xué)的種種嫻熟技藝，也是她以一個(gè)普通人的姿態(tài)，同時(shí)有時(shí)一個(gè)易于感動(dòng)的，善于發(fā)現(xiàn)的，富有激情的
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