【摘要】通往廣場(chǎng)的路不止一條教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課的4個(gè)生字,能借助工具書或聯(lián)系上下文,理解文中詞語的意思,積累文中的好詞佳句。2、能正確,流利有感情地朗讀課文,能背誦父親教導(dǎo)“我”的話。3、領(lǐng)悟“通往廣場(chǎng)的路不止一條”的深刻含義,從中領(lǐng)悟作者的人生態(tài)度,從而樹立積極奮進(jìn)的生活態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生理解“通往廣場(chǎng)的路不止
2024-12-03 03:34
【摘要】......《通往廣場(chǎng)的路不止一條》教學(xué)設(shè)計(jì)王靜本單元目標(biāo):,以達(dá)到對(duì)所悟得的人生哲理立體化的體驗(yàn)?。,觀察生活、體驗(yàn)生活通過延伸課堂教學(xué)的內(nèi)容,拓展學(xué)生思維的空間,活化語文教學(xué)的形式。,參與生活,
2025-04-26 12:03
【摘要】1 《通往廣場(chǎng)的路不止一條》教學(xué)設(shè)計(jì)一 課前準(zhǔn)備 1.相關(guān)圖片的課件。 2.課文重點(diǎn)語句的文字課件。 ↘課文導(dǎo)入 出示圖片:這就是著名的羅馬城市廣場(chǎng),從圖中,你感受到什 么? (學(xué)...
2024-08-15 17:50
【摘要】1 ?往廣場(chǎng)的路不止一條?教學(xué)設(shè)計(jì)一 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)4個(gè)生字,認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字挑。能夠理解由生字組成 的詞語。能借助成語辭典,理解文中成語的意思,積累好詞佳句。 2.能正確、流利、有感...
2024-09-23 04:40
【摘要】......《通往廣場(chǎng)的路不止一條》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 1、能正確認(rèn)讀并書寫四個(gè)生字和一個(gè)多音字,能結(jié)合文本語境理解“星羅棋布”、“絡(luò)繹不絕”、“大喜過望”等重要詞語的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背
【摘要】 ?通往廣場(chǎng)的路不止一條?教學(xué)設(shè)計(jì)一 課前準(zhǔn)備 1.相關(guān)圖片的課件。 2.課文重點(diǎn)語句的文字課件。 ↘課文導(dǎo)入 出示圖片:這就是著名的羅馬城市廣場(chǎng),從圖中,你...
2024-09-30 15:52
【摘要】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資料
2024-08-11 18:02
【摘要】1 《通往廣場(chǎng)的路不止一條》教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)準(zhǔn)備 1.讓學(xué)生課前了解教堂、羅馬廣場(chǎng)、巴黎相關(guān)知識(shí)。 2.教師制作課件。 課時(shí)安排:1課時(shí) 一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入 同學(xué)們,一次釣魚的經(jīng)歷,...
2024-08-15 02:59
【摘要】道路,只有一條具滋暻韓國樂喜金星集團(tuán)董事長經(jīng)營革新漫談外文出版社在這本書里,我并不是要談?wù)摌废步鹦羌瘓F(tuán)發(fā)展至今所取得的成績(jī),也不是談?wù)撐沂侨绾味冗^和克服困難的。相反,我是要坦誠地將我們的薄弱環(huán)節(jié)和鮮為人知之處公布于眾。通過這種自省,我要表達(dá)一種意志:作為超級(jí)國際企業(yè)應(yīng)該具有的敢于不斷創(chuàng)新的徹底革新精神。我衷心希望這本書能夠成為一個(gè)集聰明才智于一體的開創(chuàng)我們未來的新起點(diǎn)……
2025-06-06 00:50
【摘要】2臺(tái)電腦之間的連接要用交叉線,而我們平時(shí)說的網(wǎng)線是平行線,2種線的做法不同。如何看交叉線,把2邊水晶頭相同形狀的一面對(duì)著自己,看里面的顏色排序,排序相同就是平行線,你需要找人做一條交叉線了。能上網(wǎng)的那臺(tái)電腦作為主機(jī),打開網(wǎng)絡(luò)連接的屬性,右鍵點(diǎn)擊能連上外網(wǎng)的本地連接—屬性—高級(jí),選中“允許其他網(wǎng)絡(luò)用戶通過此計(jì)算機(jī)的Internet連接來連接”,下面選擇連接另一臺(tái)電腦的本地連接,然后用
2024-08-19 14:03
【摘要】1 《通往廣場(chǎng)的路不止一條》教學(xué)設(shè)計(jì)二 課時(shí)安排:1課時(shí) 教學(xué)方法:自讀自悟 教學(xué)準(zhǔn)備1.讓學(xué)生課前了解教堂、羅馬廣場(chǎng)、巴黎相關(guān)知 識(shí)。 2.教師制作課件。 教學(xué)過程: 一、話題導(dǎo)...
【摘要】導(dǎo)語?面對(duì)滔滔水聲,聽了歌頌祖國大江大河的歌曲你有何感想,又有何回憶?今天讓我們一起走進(jìn)劉元舉的《一條大河》欣賞領(lǐng)略他的回憶。一條大河劉元舉作者作品簡(jiǎn)介?劉元舉,《鴨綠江》文學(xué)月刊主編、主編兼社長兼書記?,F(xiàn)為遼寧作家協(xié)會(huì)駐會(huì)專業(yè)作家。主要作品:中篇小說《黑馬白馬》,中短篇小說集《人情》;長篇紀(jì)實(shí)
2024-12-12 14:22
【摘要】1 ?通往廣場(chǎng)的路不止一條?教學(xué)設(shè)計(jì)二 課時(shí)安排:1課時(shí) 教學(xué)方法:自讀自悟 教學(xué)準(zhǔn)備1.讓學(xué)生課前了解教堂、羅馬廣場(chǎng)、巴黎相關(guān)知 識(shí)。 2.教師制作課件。 教學(xué)過程: 一、話題導(dǎo)...
2024-09-23 04:47
【摘要】1 ?通往廣場(chǎng)的路不止一條?教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)準(zhǔn)備 1.讓學(xué)生課前了解教堂、羅馬廣場(chǎng)、巴黎相關(guān)知識(shí)。 2.教師制作課件。 課時(shí)安排:1課時(shí) 一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入 同學(xué)們,一次釣魚的經(jīng)歷,...
2024-09-21 22:00
【摘要】1 口語交際:設(shè)計(jì)一條公益用語 教學(xué)目的: 1、培養(yǎng)學(xué)生口語交際的能力; 2、擴(kuò)大學(xué)生信息面,設(shè)計(jì)公益用語,教育學(xué)生關(guān)注公益事 業(yè)。 3、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,與人交往的能力...
2024-08-14 21:53