20xx春季學期心理輔導室工作計劃五篇-展示頁
2024-12-05 23:37本頁面
【正文】 作?！ 。?）學校將對教師進行的“心育”理論學習輔導，納入學校業(yè)務學習范疇加以管理?！ ∪?、具體要求 深化理論學習研討 ?。?）加強心理健康教育教師的業(yè)務學習培訓工作?！ √岣呷w學生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健康發(fā)展?！ ×⒆憬逃?，重在指導?！ 《?、工作目標 堅持以人為本。本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，圍繞“增強教師心理教育意識，提升心理教育能力；幫助學生提高心理素質(zhì)，發(fā)展健全人格”這一中心?！ W生特殊情況反饋制度，建立與班主任的雙向反饋，必要時還與學生家長、任課教師取得聯(lián)系，以保證輔導的綜合成效?？赏ㄟ^板報、廣播、講座等，讓廣大學生懂得日常心理自我保健，并增強心理健康意識?！ ∥?、輔導計劃 ?。ㄒ唬┏Ｒ?guī)工作： 綜合運用多種輔導形式，以個別輔導和團體輔導為主，以點帶面?！ ∪?、輔導宗旨 留下你的煩惱，帶走我的微笑?！ ≌J真細致地做好疏導和跟蹤輔導工作，力求在個案上有所突破。 二、輔導目標 通過多種形式的宣傳，讓學生正確認識和對待心理輔導，普及心理輔導工作。2021春季學期心理輔導室工作計劃五篇 2021春季學期心理輔導室 根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。此時確實需要教師的及時引導、幫助，我們學校心理咨詢室正是為解決學生的心理問題服務的，為了使心理輔導進一步得到普及并更好地為學校實施全面素質(zhì)教育服務，特制訂如下工作計劃： 一、指導思想 以學校的工作計劃、德育計劃為指導，通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學生向更高的心理健康境界發(fā)展，達到“助人自助”的教育效果。 密切與班主任的聯(lián)系，更好地與德育工作相輔相成?！ 〔捎每茖W的管理手段，使輔導工作更加規(guī)范?！ ∷?、輔導形式 個別輔導、團體輔導、家庭輔導?！ ±酶鞣N宣傳手段，普及心理保健常識?！ 〗W生心理檔案，更好地、更全面地記錄學生情況，并做好保密與保管工作。 ?。ǘ╅_放時間： 每周一至周五上午10:3012:00及周二下午17：3018:30（其它時間的咨詢輔導由學生另行預約） 2021春季學期心理輔導室工作計劃2 一、指導思想 學校心理健康教育是當前中小學素質(zhì)教育的一項重要基礎工作，是現(xiàn)代學校教育的一個重要組成部分。學校應牢固樹立以學生的成長和發(fā)展為中心，教書育人并重的思想，切實促進學生身心和諧健康發(fā)展。根據(jù)學生心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧的發(fā)展。遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生?！ ι贁?shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水
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