【摘要】一、植物⒈我看到了什么一、教材簡析:教材先安排一棵相對靜止的大樹,當(dāng)學(xué)生觀察這張圖片,他們所能說出的內(nèi)容是極其有限的。然后在一棵真正的大樹前他們所看到遠遠要比書本上看圖片要多的多。運用感知和科學(xué)方法對大樹進行觀察,讓學(xué)生經(jīng)歷一次科學(xué)觀察,體驗真正的科學(xué)觀察活動。二、教學(xué)背景:本課內(nèi)容既是植物單元的起始部分,也是整個科學(xué)課的起始部分,相當(dāng)于
2024-12-14 12:46
【摘要】《我看到了什么》教學(xué)設(shè)計教材分析《我看到了什么》是新課程小學(xué)科學(xué)教科版三上教材的第一課。在教材的選編上,以生活中常見的大樹為觀察對象,以一個初學(xué)科學(xué)觀察學(xué)生的一般發(fā)展過程為線,通過幾個依次遞進的結(jié)構(gòu)活動,讓學(xué)生經(jīng)歷并體驗一次科學(xué)觀察活動方法及其意義的過程。設(shè)計理念科學(xué)學(xué)習(xí)以探究為核心,以觀察為基礎(chǔ)。三上教材,依據(jù)學(xué)生的生理和心理發(fā)展水平,設(shè)計
2024-12-02 03:26
【摘要】第1課我看到了什么課題第1課我看到了什么計劃課時一課時教學(xué)內(nèi)容分析本課內(nèi)容既是植物單元的起始部分,也是整個科學(xué)課的起始部分,相當(dāng)于一個初步接觸科學(xué)觀察的學(xué)生,經(jīng)歷一次怎樣用觀察的方法學(xué)習(xí)科學(xué)的過程。本課也是植物單元的起始課。植物是學(xué)生十分熟悉的事物,大樹又是學(xué)生經(jīng)常接觸的物體。對大樹的觀察,不僅僅
2024-12-12 07:55
【摘要】“我看到了什么”教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo),知道看、聽、摸、問、量等方法都是科學(xué)的觀察的基本方法。,初步學(xué)會小組合作學(xué)習(xí)、交流、表達、討論、記錄等學(xué)習(xí)方法。,進行觀察、探究的興趣。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生親歷觀察活動。教學(xué)難點能夠?qū)W會記錄和學(xué)會討論。教學(xué)準備記錄卡、幻燈片。課時安排2課時。教學(xué)活動過
【摘要】《我看到了什么》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書小學(xué)科學(xué)三年級上冊第一單元第2頁—3頁教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):樹是活的植物,生長在一定的環(huán)境里,是有生命的物體2、能力目標(biāo):了解真正的觀察應(yīng)該是有目的的;運用多種感官觀察樹木;學(xué)會借助一些簡單的工具對樹木進行觀察和測量;學(xué)會運用簡單的語句來記錄觀察到的結(jié)果3、在觀
2024-12-01 22:51
【摘要】我看到了什么教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生進行觀察,研究大樹,鼓勵學(xué)生親近自然,關(guān)注自然,并體驗情感。組織學(xué)生經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過程,并對大樹作簡單的描述。通過觀察、描述獲取有關(guān)大樹的信息。教學(xué)準備:教師選擇一棵大樹,供學(xué)生觀察。(校園內(nèi))。觀察記錄紙。一些工具(繩子、尺、放大鏡等)。課前準備好有關(guān)安全方面的注意事項。教
【摘要】我看到了什么教學(xué)目標(biāo),知道看、聽、摸、問、量等方法都是科學(xué)的觀察的基本方法。,初步學(xué)會小組合作學(xué)習(xí)、交流、表達、討論、記錄等學(xué)習(xí)方法。,進行觀察、探究的興趣。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生親歷觀察活動。教學(xué)難點能夠?qū)W會記錄和學(xué)會討論。教學(xué)準備記錄卡、幻燈片。課時安排2課時。教學(xué)過程。
【摘要】大保當(dāng)小學(xué)科學(xué)教學(xué)案級級三班1、2、3課型觀察課課題1.我看到了什么主備教師艾繼剛上課教師艾繼剛備課時間2020、8、20學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)概念:引導(dǎo)學(xué)生直接參與科學(xué)活動,知道看、聽、摸、問、量等方法都是科學(xué)觀察的基本方法。過程與方法:在經(jīng)歷觀察活動過程中,初步學(xué)會
2024-12-01 20:27
【摘要】同備十節(jié)課教學(xué)設(shè)計課題我看到了什么研討主題培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、探究的興趣課型科學(xué)實驗課教材簡析及學(xué)情分析本課內(nèi)容既是植物單元的起始部分,也是整個科學(xué)課的起始部分,相當(dāng)于一個初步接觸科學(xué)觀察的學(xué)生,經(jīng)歷一次怎樣用觀察的方法學(xué)習(xí)科學(xué)的過程本課也是植物單元的起始課。植物是學(xué)生十分熟悉的事物,大樹又是學(xué)生經(jīng)常接
2024-12-01 18:39
【摘要】2020學(xué)年第一學(xué)期三年級科學(xué)教案第一單元植物第一課我看到了什么【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:樹是活的植物,生長在一定的環(huán)境里,是有生命的物體。過程與方法:初步認識真正的觀察應(yīng)該是有目的的,制訂觀察的方法和步驟有利于觀察的進行。用各種感官觀察大樹。借助放大鏡、皮尺等簡單的工具對大樹進行觀察和測量。
【摘要】我看到了什么你看到了什么?回憶你看過的大樹,你看到了什么?樹瘤葉片、果實小動物鳥巢、鳥小草藤蔓、苔蘚。。。。。。?如果現(xiàn)在來到一棵大樹下,你想觀察什么??我們怎樣才能觀察到更多的內(nèi)容?——利用多種感官、工具等?觀察
2024-12-12 01:16
【摘要】第一課:我看到了什么?喜歡植物嗎?校園里、大路旁、山坡上……我們都能看見植物,說說你最熟悉的是哪些植物?你了解它的哪些知識?白茶花菜心花桂花黃瓜牡丹雞冠花桃花菊花一串紅劍蘭爬山虎蕨類青苔榆樹葉你想了解這些植物的哪些知識呢?
【摘要】1、我看到了什么三年級上第一單元如果我們現(xiàn)在來到一棵大樹下,你想觀察什么?我們怎樣能觀察到到更多內(nèi)容?觀察可以讓我們獲得更多的信息,觀察會使我們發(fā)現(xiàn)大樹原來是一個生機勃勃的生命世界。
【摘要】我看到了什么你看到了什么?梧桐樹的葉子梧桐樹的花梧桐樹的果實回憶自己以前看過的大樹,補充照片中沒有的特點?如果現(xiàn)在來到一棵大樹下,你想觀察什么?我們怎樣才能觀察到更多的內(nèi)容?到了學(xué)校里觀察大樹時,我們要注意什么?
【摘要】一、看照片上的大樹二、回憶中的大樹三、觀察真正的大樹討論思考:1、從圖上看大樹,我看到了什么?2、你曾經(jīng)看到過的大樹與這照片上的有什么不一樣嗎?3、.學(xué)生交流:為什么想看真正的大樹??想一想、議一議:每小組互相欣賞各自的觀察