幼兒園個(gè)案觀察記錄樣本合輯-展示頁(yè)
2024-12-04 22:05本頁(yè)面
【正文】 記錄樣本合輯【篇一】幼兒園個(gè)案觀察記錄樣本合輯 個(gè)案背景： 萌寶，男，3歲半，小班幼兒?！ 〖彝ソ甜B(yǎng)方式：姥姥、姥爺帶大。起初，不愿來(lái)園，待老師答應(yīng)滿足一些條件后，他才肯讓爸媽走。與小朋友在一起，他經(jīng)常無(wú)故推打小朋友，損壞他人的作品，膽小的幼兒經(jīng)常被他弄哭，膽大的幼兒被他招惹后引發(fā)對(duì)立情緒，他便說(shuō)一些過(guò)激的話，還大嚷大叫，大哭大鬧，老師問(wèn)原因，他不理，仿佛很冤就是個(gè)哭。優(yōu)點(diǎn)：不過(guò)，萌寶獨(dú)立性很強(qiáng)，善于發(fā)現(xiàn)和觀察事物的不同與變化，反應(yīng)快，能自信的對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)做出肯定的判斷，懂得關(guān)心比他小的小朋友，有一定解決問(wèn)題的能力。在很大程度上對(duì)萌寶有負(fù)面影響。父母有時(shí)脾氣一上來(lái)就要求孩子必須聽(tīng)從家長(zhǎng)，便強(qiáng)制使孩子聽(tīng)命，信奉“棒頭底下出孝子”、“不打不成器”?！ 〗鉀Q方案： ?。ú捎糜螒蚧顒?dòng)滲透方式）：針對(duì)萌寶的情況，我在班上設(shè)計(jì)了一些活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，讓萌寶提高認(rèn)識(shí)，積極協(xié)調(diào)自我與環(huán)境之間的關(guān)系，從而減少任性行為的發(fā)生。以及語(yǔ)言活動(dòng)“到家做客”。又如，音樂(lè)活動(dòng)“找朋友”，小朋友都喜歡找與小朋友友好的孩子，通過(guò)有幼兒不想找他，使萌寶明白以前的許多做法是不對(duì)的?！ 。ɡ涮幚恚?。例如一次午睡他故意搗亂、出怪音不想睡覺(jué)，老師說(shuō)了一句：“別出音兒了，小朋友一會(huì)兒就被鬧醒了?！闭f(shuō)完，便大哭起來(lái)。于是我沒(méi)理睬他，漸漸的他的聲音變小了，見(jiàn)他基本冷靜了，我悄悄對(duì)他說(shuō)：“好孩子知錯(cuò)就改，老師格外喜歡。幾次下來(lái)，萌寶有了很大的進(jìn)步 。一次，郭小朋友做手工時(shí)因丟了自己的一個(gè)小動(dòng)物而大哭，老師給他一個(gè)，他還不要，這時(shí)，萌寶也來(lái)安慰郭：“別哭了，老師再給你一個(gè)，不也
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