北師大版：小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第23課早操教案-展示頁(yè)
2024-12-03 22:32本頁(yè)面
【正文】 ，它號(hào)召大家早晨鍛煉身體。 ?。ㄔO(shè)計(jì)的情景調(diào)動(dòng)了學(xué)生的眼、耳、腦、嘴等多種感官，起到了吸引學(xué)生注意，喚起學(xué)生興趣的作用。 教師渲染：看！太陽(yáng)和鮮花在向我們歡笑，小草和綠葉在向我們招手?！ 。?）放音樂(lè)《苗嶺的早晨》。 自制風(fēng)景畫(huà)一張。 培養(yǎng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)品質(zhì)，養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣?！ ≌莆招鹿P畫(huà)」，學(xué)習(xí)先中間后兩邊的寫字規(guī)則。北師大版：小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第23課《早操》教案
【篇一】 教學(xué)目標(biāo)： 借助漢語(yǔ)拼音讀熟、讀懂韻文《早操》，養(yǎng)成早起鍛煉的好習(xí)慣?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生采用拼音、聽(tīng)讀法識(shí)字，能用字組詞。能準(zhǔn)確、工整地書(shū)寫6個(gè)生字?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 錄音帶《苗嶺的早晨》。 教學(xué)過(guò)程： 一、情景導(dǎo)入 同學(xué)們，早晨是一天中空氣最清新的時(shí)候，老師想帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)好地方，你們想去嗎？ 出示圖片，聽(tīng)音樂(lè)感知韻文內(nèi)容?！ 。?）出示圖片，邊聽(tīng)邊看30秒鐘。在美 好的早晨，你最想做什么？引導(dǎo)學(xué)生自由表達(dá)自己的想法。自由表達(dá)感受，給學(xué)
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