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人教版六年級上冊數(shù)學廣角——數(shù)與形微課教學設計-展示頁

2024-12-03 22:14本頁面
  

【正文】 趣,有利于發(fā)展學生的想象力,提高學生的思維能力。人教版六年級上冊《數(shù)學廣角——數(shù)與形》微課教學設計設計說明:數(shù)與形之間密不可分,它們相互轉化,相輔相成。在課堂教學中適當?shù)貞脭?shù)形結合思想,把握好數(shù)形結合的度,就可以把問題化難為易,化繁為簡。,找到解題規(guī)律。因此,教學伊始,從觀察、分析例1中圖與算式的關系入手,引導學生探究算式左邊的加數(shù)和與大正方形中每列(或每行)小正方形個數(shù)的關系,發(fā)現(xiàn)數(shù)與形之間的聯(lián)系,找到其中的規(guī)律,使學生在體驗用形表示數(shù)的直觀性
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