【摘要】數(shù)學(xué)六年級上冊教案-8數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形4-人教版執(zhí)教課題：數(shù)與形【教學(xué)內(nèi)容】人民教育出版社義務(wù)教育教科書六年級上冊P107例1,第108頁“做一做”第1題及練習(xí)二十二部分習(xí)題?！窘滩姆治雠c目標(biāo)定位】《數(shù)與形》是本冊教材第八單元《數(shù)學(xué)廣角》的內(nèi)容。作為教材新增的內(nèi)容，我們考慮最多的還是目標(biāo)的定位問題。按照傳統(tǒng)
2025-03-28 13:30
【摘要】 第八單元?數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形 數(shù)與形 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、歸納等活動，幫助學(xué)生借助“形”來直觀感受與“數(shù)”之間的關(guān)系。 過程與方法：體會有時“形”與“數(shù)”能互...
2024-12-02 22:06
【摘要】補(bǔ)充習(xí)題第4單元比將以下各比化成最簡單整數(shù)比。18︰27＝（）︰（）4︰9＝（）︰（）3︰15＝（）︰（）︰9＝（）︰（）5︰6＝（）︰（）7︰11＝（）︰（）
2024-12-15 05:49
【摘要】補(bǔ)充習(xí)題 第6單元百分?jǐn)?shù)（一） 小剛和小強(qiáng)在文具店各買了一支鋼筆，?？晌木叩甑睦习逭f這兩支鋼筆一支贏利10%，另一支虧損10%。小剛說老板正好不掙不賠。你覺得小剛說得對嗎？（對不對） ...
2024-12-02 22:02
【摘要】補(bǔ)充習(xí)題第1單元分?jǐn)?shù)乘法計算。（1）23×0＝（）（2）27×1＝（）（3）29×2＝（）答案提示：（1）23
2024-12-11 01:42
【摘要】補(bǔ)充習(xí)題第7單元扇形統(tǒng)計圖甲花壇三種花卉種植情況統(tǒng)計圖。（1）從圖中你能看出（）花卉種植面積最大，（）花卉種植面積最小。（2）如果用整個圓表示總體，那么（）扇形表示總體的25%。（3）如果整個圓表示10平方米，那么B花卉的種植面積是（）平方米。C花
【摘要】 數(shù)學(xué)廣角-數(shù)與形填空1．觀察下面的點(diǎn)陣圖規(guī)律，第（9）個點(diǎn)陣圖中有（）個點(diǎn)。2．先畫出第五個圖形并填空。再想一想：后面的第10個方框里有（）個點(diǎn)，第51個方框里有（）個點(diǎn)。3．按下面用小棒擺正六邊形。擺4個正六邊形需要（）根小棒；擺10個正六邊形需要（）根小棒；擺個正六邊形需要（）根小棒。4．學(xué)校閱覽室有能坐4人的方桌，如果多于4人，就把方桌拼
2024-08-20 03:03
【摘要】補(bǔ)充習(xí)題第6單元百分?jǐn)?shù)（一）小剛和小強(qiáng)在文具店各買了一支鋼筆，都花了元?？晌木叩甑睦习逭f這兩支鋼筆一支贏利10%，另一支虧損10%。小剛說老板正好不掙不賠。你覺得小剛說得對嗎？（對不對）
【摘要】補(bǔ)充習(xí)題第6單元百分?jǐn)?shù)（一）比較下列幾組數(shù)的大小。100%%%72%125%542110%13101%78答案提示
【摘要】 人教版六年級上冊《數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形》微課教學(xué)設(shè)計 設(shè)計說明： 數(shù)與形之間密不可分，它們相互轉(zhuǎn)化，相輔相成。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)貞?yīng)用數(shù)形結(jié)合思想，把握好數(shù)形結(jié)合的度，就可以把問題化難為易，化...
2024-12-03 22:14
【摘要】第一篇：新人教版六年級上冊數(shù)學(xué)《數(shù)學(xué)廣角數(shù)與形》教學(xué)設(shè)計教案 第八單元數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形 一、教材說明和教學(xué)建議 （一）教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生通過自主研究發(fā)現(xiàn)圖形中隱藏著的書的規(guī)侓，并會應(yīng)用所發(fā)...
2024-11-16 22:32
【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)六年級上冊教案8,數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形26人教版 數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形教學(xué)內(nèi)容：教材第107—108頁數(shù)與形教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： 讓學(xué)生在觀察比較中找出從1開始的連續(xù)奇數(shù)之和與平方數(shù)...
2024-11-09 22:13
【摘要】 數(shù)學(xué)廣角——算術(shù)與圖形的轉(zhuǎn)化 ,使學(xué)生能夠感受到數(shù)與形可以互相轉(zhuǎn)化,數(shù)與形相結(jié)合是數(shù)學(xué)解題思想方法。 、生動化,能夠變抽象思維為形象思維。 ,使學(xué)生加深對數(shù)形結(jié)合思想方法的認(rèn)識,...
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《數(shù)與形》教學(xué)設(shè)計 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《數(shù)與形》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第8單元數(shù)學(xué)廣角例1及相應(yīng)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)： ，并會應(yīng)用所發(fā)現(xiàn)的規(guī)...
2024-11-16 04:25
【摘要】一、選擇題（每小題3分，共30分）1、多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)、次數(shù)分別是（）.A．3、4B．4、4C．3、3D．4、32、下列四個圖中，∠1和∠2是對頂角的圖的個數(shù)是（）個個個個3、下列各式計算正確的是（
2025-01-17 22:04
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