二年級數(shù)學(xué)期中考試教學(xué)反思-展示頁
2024-12-03 22:11本頁面
【正文】 二、試卷分析 本試卷立足于《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和現(xiàn)行教材，圍繞四冊上半期所學(xué)的知識重點(diǎn)：有余數(shù)的除法，認(rèn)數(shù)、分米和毫米，加法，認(rèn)識方向，以及上學(xué)期的少部分內(nèi)容。二年級數(shù)學(xué)期中考試教學(xué)反思 一、成績統(tǒng)計 本次抽查的學(xué)校有：實(shí)驗(yàn)小學(xué)、獅城一小、獅城中心小學(xué)、英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校等四所學(xué)校，14個班級，691名學(xué)生，其中優(yōu)秀人數(shù)（90分以上）307人，％，及格人數(shù)（60分以上）649人，％?？傮w情況良好。試卷通過“直接寫得數(shù)，填空，量一量、畫一畫，用豎式計算，解決問題”等題型，采用圖文結(jié)合等形式進(jìn)行考查。試卷重視考查學(xué)生掌握數(shù)學(xué)核心概念，建立數(shù)感、符號感、空間觀念，以及應(yīng)用意識與推理能力等情況，既檢查了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)果，又檢查了數(shù)學(xué)教學(xué)過程，充分體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育改革中數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性理念。（共16分）本題是考查學(xué)生表內(nèi)乘除法(包括有余數(shù)的除法)、100以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法、整十整百數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法的口算。但仍有部分學(xué)生不能正確計算，主要原因：（1）乘法口訣不會背，如出現(xiàn)49﹦32，56﹦18等錯誤；（2）
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