二年級數(shù)學(xué)期中考試教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-03 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 畫一畫，填一填。（共12分）本部分著重測查學(xué)生的操作能力和實(shí)踐能力。、測量三角形三邊的長度，能聯(lián)系實(shí)際填寫合適的單位，得分率較高。但有少數(shù)學(xué)生把“小明的脈搏跳75次需要1（）”錯填成“分米”、“米”、“分針”。究其原因，一是“分”是三冊教材的內(nèi)容，學(xué)生遺忘造成錯誤；二是卷子的標(biāo)題“請?jiān)诶ㄌ柪锾钌虾线m的單位”誤寫成“請?jiān)诶ㄌ柪锾钌虾线m的長度單位”誤導(dǎo)了學(xué)生。 考查學(xué)生用方位名詞描述簡單的`行走路線和物體間的位置關(guān)系的能力（共8分）。失分率較高，原因是學(xué)生無法在平面圖上準(zhǔn)確辨認(rèn)方向，亂填方位名詞。 用豎式計(jì)算。（共16分）本部分試題主要考查用列豎式計(jì)算能力，促進(jìn)學(xué)生掌握必要的運(yùn)算技能，養(yǎng)成認(rèn)真審題等良好習(xí)慣。從卷面上看，大部分學(xué)生能正確地進(jìn)行除數(shù)是一位數(shù)的有余數(shù)的除法的計(jì)算和三位數(shù)加三位數(shù)的計(jì)算，較好地掌握列豎式計(jì)算的方法，準(zhǔn)確率較高。 但有少數(shù)學(xué)生列豎式時(shí)數(shù)位沒有對齊；少數(shù)學(xué)生（3）（5）小題連加計(jì)算結(jié)果錯誤，原因是低位要向高位進(jìn)“2”錯為進(jìn)“1”；抄錯數(shù)字等?！ 〗鉀Q問題。（共24分）能靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決日常生活中的
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