二年級數(shù)學下冊期中考試總結-展示頁
2024-09-30 01:39本頁面
【正文】 、思維以及解決問題的能力，不僅顧及了各個層次學生的水平，又有所側重。 培養(yǎng)學生認真、細心的學習習慣，培養(yǎng)和提高學生審題、分析、解決問題的能力，培養(yǎng)做完后檢查錯 誤的好習慣。要采用多種形式進行練習。 大部分孩子還不能自己主動檢查，平時的教學重要多提醒，多練習。今后教學中要進行有針對性地訓練。 二年級的孩子識字量有了大的提高，但是理解能力尚有待提高。 本次考試十分的題目主要在計算題，有的學生在做 題速度較慢；有的比較馬虎，看錯符號，忘記進位等。題目難度并偏向容易，全班 47 人參加考試，其中優(yōu)秀人數(shù)是 24 人、合格人數(shù) 42 人、 5 人不合格。這份試題尤其注重對基礎知識的檢測，以及學生綜合運用知識的能力。第一篇：二年級數(shù)學下冊期中考試總結 二年級數(shù)學下冊期中考試總結 卷面和成績分析 從試卷卷面情況來看，考查的知識面較廣，類型比較多樣靈活，同時緊扣課本、貼近生活。既考查了學生對基礎知識把握的程度，又考查了學生的實際應用、計算、思維以及解決問題的能力，不僅顧及了各個層次學生的水平，又有所側重。總的來講，該份試題比較淺顯，學生對所考的知識點都基本掌握。教學中的薄弱環(huán)節(jié) 。 ?？荚囈巡辉僮x題，但還有一部分學生需要適當點播。 。采取措施 注重口算，提高口算能力。 加強個別輔導，對學困生不放棄，勤提點。 第二篇：小學二年級數(shù)學下冊期中考試總結 小學二年級數(shù)學下冊期中考試總結 執(zhí)教者：鄧明標 緊張而忙碌的期中測試結束了，從考試情況來看，還不夠理想，現(xiàn)將本張試卷作如下分析： 一、試卷情況分析： 從試卷卷面情況來看，考查的知識面較廣，類型比較多樣靈活，同時緊扣課本、貼近生活。這份試題尤其注重對基礎知識的檢測，以及學生綜合運用知識的能力。全班共 60 人，分數(shù)段和人次如下： 分數(shù)段人次 80 分 100 分 24 人 60 分 80 分 26 人 50 分 59 分 10 人 二、學生卷面分析： 基礎知識的掌握、基本技能的形成較好，得分率在 90%左右，失分主要集中在解決問題部分。 應用題學生出錯的較高，說明學生的分析理解和審題的能力欠佳。 沒有形成良 好的學習習慣。如，卷面上有不少單純的計算錯誤、抄錯數(shù)據(jù)、漏做題等低級錯誤。參與教師群體力量進行研究，取長補短，吸取年長教師的經(jīng)驗，進而彌補自身個體鉆研教材能力的不足，共同分析、研究和探討教材，準確把握教材。根據(jù)學生的年齡和思維特點，激發(fā)學生的學習興趣
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1