一年級語文下冊語文園地五教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-12-03 22:01本頁面
【正文】 以跟那些詞語做朋友呢？ ㈣、日積月累：讀讀背背字母表 出示聲母表，韻母表，整體認(rèn)讀音節(jié)，這是你們的老朋友，你們還認(rèn)識嗎？ 出示漢語拼音字母表，這又是什么呢？ 一年級語文下冊《語文園地五》教學(xué)設(shè)計(jì)2一、學(xué)生建議： （1）先做自己喜歡的題目?！ 按颉弊质莻€喜歡交朋友的字，瞧，它的朋友真不少，一下子就來了這么多。 我還想到一種玩法：我能用一對意思相反的詞語說話，比如：“小林的個子很高，小松的個子很矮”，你能這樣做嗎？ 小結(jié)：真能干，我們又認(rèn)識了一些生字?！ ∥覀儊砀戳x詞一起玩吧。誰來讀題的要求？ 小朋友來比比看，誰的眼睛尖、腦子靈，你小聲地讀一讀，看看能發(fā)現(xiàn)什么，然后發(fā)表自己的意見。一年級語文下冊《語文園地五》教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級語文下冊《語文園地五》教學(xué)設(shè)計(jì)1㈠、導(dǎo)入 語文園地是小朋友學(xué)習(xí)語文的樂園，讓我們開開心心地走進(jìn)去，去玩一玩、學(xué)一學(xué)吧?！ 、?、我的發(fā)現(xiàn)：運(yùn)用反義詞認(rèn)字 投影出示“我的發(fā)現(xiàn)”及六組反義
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