【精品】學期教學計劃匯編4篇-展示頁
2024-12-03 05:27本頁面
【正文】 意聽，當別人回答完畢時，可以補充自己的觀點，不能打斷別人的發(fā)言，更不能三心二意，好像與自己沒有關系似的?！ 』卮饐栴}時，要大膽發(fā)言。 做到“三個一”，胸離桌一拳，眼離書一尺，筆尖離手指一寸。課前，還要把鉛筆削好，把鉛筆屑扔到垃圾桶里，養(yǎng)成有備無患，講究衛(wèi)生的好習慣，教學反思《本學期教學反思》。剛開學的幾個星期里，我不斷向學校資深教師學習，采用編兒歌、口令等形式，將學生學習習慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習慣。因此，培養(yǎng)學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。把孩子當成朋友，當成相互學習的伙伴兒，讓孩子們感受到老師的親切和關懷，知道老師就是他們賴以信任的朋友。通過學習和實際教學，我了解到這個階段的兒童感性多于理性，對于外界事物，側重于主觀認識。【精品】學期教學計劃匯編4篇學期教學計劃 篇1 本學期，我堅決落實學校的有關教育教學計劃，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務，狠抓教學常規(guī)，努力為學生的終身學習奠定良好的基礎，本學期教學反思?！ ∫?、運用新課標理念： 在教學中，認真學習《小學語文新課標》理念，根據(jù)新課標精神和學生的年齡特點，認真制定“語文教學計劃”，做到教學有目標，有方法，有反思。為此，在教學中，我一直用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導教學，讓學生能迅速接受知識。 二、培養(yǎng)學生的學習習慣： 低年級的學生可塑性強，有人說他們是“一張白紙”，看教師怎樣在這張白紙上落墨。作為“新老師”，又擔任二年級的班主任兼語數(shù)老師，我深感任重而道遠。 ，要求學生上課前，要把上課的書、本、文具準備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書包?！ ∩险n起立時，要整齊站好，一切服從指揮，落座時，要全心身地投入到學習中去，不要左顧右盼、交頭接耳說話，培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。養(yǎng)成良好的讀書、寫字習慣。聲音要洪亮，要用普通話，用“因為、所以”把問題說明白、講清楚。 老師講課時，注意聽講，記住老師講的知識和有關的學習方法，要能提出自己的不同見解，但要舉手，獲得老師的同意后，才能發(fā)言?！ ≌n前要養(yǎng)成預習的習慣，老師要提前做好“預習提示”?！ ∩厦娴囊罂雌饋恚瑢W生有點苛刻，過于嚴肅，但我認為這樣對學生的習慣養(yǎng)成是大有裨益的。還感受到老師和藹可親，易于接近?！ ∪?、認真?zhèn)湔n： 明確
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1