牽牛花大班教案-展示頁
2024-12-03 03:54本頁面
【正文】 詞——?！ ⊥愣够ㄅ吭谥窕h笆真快樂，小朋友想不想來表演呀?請趕快找一個小伙伴商量誰演豌豆花，誰演竹籬笆，合作的時候要互相配合，表現(xiàn)出快樂的神情?？纯此N薇在干什么? 薔薇是怎么開的呀?請你用動作來表現(xiàn)薔薇張開一片一片的花瓣?！ 。夯ê筒萋牭搅死嚷曉诟墒裁茨? ，有選擇的點擊麥苗，豌豆花等畫面，欣賞散文，并適時知道幼兒用語言或者動作表達自己對散文的理解?！ ?葉子又是什么樣子的呢? ，牽?；ê孟笤诟墒裁? ，又跳舞又吹喇叭，那么，誰聽到了牽?；ǖ睦嚷暷? (二)欣賞散文 。 教師：我們來欣賞一幅美麗的畫?！ ?。 ，引導幼兒講述圖片內(nèi)容。 ，能與同伴合作表演?！稜颗；ā反蟀嘟贪浮 稜颗；ā反蟀嘟贪?活動目標： ，積極用語言及身體動作表達自己對散文的理解?！ ?。 ，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節(jié)的理解?！ 』顒訙蕚洌骸 ！ 』顒舆^程： (一)欣賞牽?；ó嬅?，講述對畫面的感受?！ 。鞘裁礃幼拥?，她們好象在干什么?！ √釂枺赫f說誰聽到了喇叭聲?！ ?聽到后它做了什么?(麥苗)看得清麥苗嗎?看上去是什么樣子的? 白白的，看不清，白白的是霧，小朋友看見過霧么?你見過的霧是什么樣子的?(詞匯：白茫茫) ?(蘑菇)蘑菇是什么樣子的呢?(圓圓的像~~~) ，它說我也聽到了喇叭聲?！ ?是怎么趴的呢?請兩個小朋友來合作表演豌豆花趴在竹籬笆上?！ 。衷诟墒裁?(睡蓮)這些睡蓮的花瓣是什么顏色的呀?許多顏色可以用什么詞語來形容?(五彩繽紛，五顏六色)?！ ?三)連續(xù)播放課件?！ 〗處煟哼@些畫面真美麗我們再來欣賞一遍吧。 結合課件邊欣賞散文，邊表演。 散文《牽?；贰 ≡诰G油油的草地上，住著一群牽?；??！ ∷麄兠咳硕加幸患劬G色的衣服?！ ∪澜绲幕ê筒?，聽見了喇叭聲，都快快起床了。 圓圓的蘑菇撐開了美麗的小紅傘。 快樂的豌豆花爬上了比值的竹籬笆。 于是，世界變得如此美麗，如此芬芳。接著我簡單介紹牽牛花的特征，這樣孩子們對牽?；ㄓ辛顺醪降牧私狻Ｆ浯?，我改變了以往邊教邊折的方法，而是引導幼兒觀察牽?；ú襟E圖，請個別幼兒一個一個步驟探索、交流
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