多種多樣的植物說課稿范文-展示頁
2024-12-03 00:55本頁面
【正文】 目標(biāo)： ?。?、科學(xué)概念：植物可以分為開花植物和不開花植物。 鑒于以上的分析，我認(rèn)為本課的教學(xué)重點是：對多種植物用自己的方法進(jìn)行分類。對于植物，他們有一定的認(rèn)識，平時生活中接觸得很多的是花、樹、水果、蔬菜等這樣一些植物，這節(jié)課讓學(xué)生給學(xué)生分類，充分符合了學(xué)生的認(rèn)知需求。第二個活動是“觀察不開花的植物”讓學(xué)生認(rèn)識不開花的植物?！抖喾N多樣的植物》說課稿范文 說教材： 《多種多樣的植物》是教科版科學(xué)教科書六年級上冊第四單元第三課的內(nèi)容，它是在學(xué)生學(xué)習(xí)過，認(rèn)識植物的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，通過本課的學(xué)習(xí)可以為接下來學(xué)習(xí)給動物分類奠定基礎(chǔ)。教材設(shè)計安排了兩個活動，第一個活動是“給植物分類”讓學(xué)生根據(jù)植物的特點，確定分類的標(biāo)準(zhǔn)?！ ≌f學(xué)情： 六年的孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多的植物，并且他們也已經(jīng)種植過植物。但是對于不開花的植物，他們可能比較陌生。 教學(xué)難點：對植物的特點進(jìn)行描述。不開花植物包括蕨類、苔蘚和藻類植物等。用自己確定的標(biāo)準(zhǔn)給植物分類。能夠欣賞并感受大自然因植物的多樣而美麗?！ ≌f教法學(xué)法： 教學(xué)目標(biāo)能夠順利的大成，需要合理的科學(xué)的教學(xué)方法，為了達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，突破重難點，本課我采用“探究－研討”法組織學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，具體方法如下： 一、自然觀察法 自然觀察法是學(xué)生在沒有外界干擾的情況下自主對某個事物進(jìn)行觀察，得出自己的看法。 二、合作－研討法?！ ≌f教學(xué)過程： 科學(xué)的學(xué)習(xí)要與學(xué)生的認(rèn)知特點相統(tǒng)一，才能使科學(xué)教學(xué)發(fā)揮最大的效益?！ ∨d趣是最好的老師，如果學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣，他們就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望并能主動的投入到學(xué)習(xí)活動中去
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