人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊成正比例的量2-展示頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：使大家理解正比例的意義。?：能根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。?：培養(yǎng)大家的抽象概括能力和分析判斷能力。復(fù)習(xí)已知路程和時間，怎樣求速度？速度=路程÷時間已知總價和數(shù)量，怎樣求單價？單價=總價÷數(shù)量已知工作總量和工作時間，怎樣

2024-12-23 14:05

冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊成正比例的量-展示頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊1．結(jié)合具體實例，經(jīng)歷認(rèn)識成正比例的量的過程。2．知道正比例的意義，能判斷兩種量是否成正比例關(guān)系，能找出生活中成正比例的實例，并進(jìn)行交流。3．對顯示生活中成正比例關(guān)系的事物有好奇心，在判斷成正比例量的過程中，能進(jìn)行有條理的思考。說出下列每組數(shù)量之間的關(guān)系。(1)速度時間路程(

2024-12-25 17:10

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上成正比例量說課稿-展示頁

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上成正比例量說課稿 教學(xué)內(nèi)容： 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書?數(shù)學(xué)》六年級下冊39頁～41頁，成正比例的量。 本節(jié)課在教材中的地位：本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使學(xué)生...

2024-12-04 06:57

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案成正比例的量-展示頁

【摘要】成正比例的量【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》六年級下冊39頁～40頁，練習(xí)七第1、2題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．通過觀察、比較、判斷、歸納等方法，幫助同學(xué)們理解正比例的意義。2．培養(yǎng)同學(xué)們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點來分析問題，使同學(xué)們能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。3.用表示

2024-12-25 00:32

西師大版數(shù)學(xué)六年級下冊成正比例的量課件-展示頁

【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1．通過觀察、比較、判斷、歸納等方法，幫助同學(xué)們理解正比例的意義。2．培養(yǎng)同學(xué)們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點來分析問題，能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。3.用表示變量之間的關(guān)系，初步滲透函數(shù)思想。復(fù)習(xí)已知路程和時間，怎樣求速度？速度=路程÷時間已知總價和數(shù)量，怎

2024-12-25 11:47

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊成正比例的量4-展示頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊成正比例的量教學(xué)目標(biāo)1.理解成正比例的意義，能正確判斷兩種量是否成正比例。2.培養(yǎng)同學(xué)們分析、歸納、判斷能力。3.滲透函數(shù)思想，進(jìn)行辨證唯物主義的啟蒙教育。，怎樣求速度？路程時間——=速度，怎樣求單價？總價數(shù)量——=單價，怎樣求工作效率？

2024-12-25 00:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊成正比例的量3-展示頁

【摘要】成正比例的量教學(xué)目標(biāo)1.理解成正比例的意義，能正確判斷兩種量是否成正比例。2.培養(yǎng)同學(xué)們分析、歸納、判斷能力。3.滲透函數(shù)思想，進(jìn)行辨證唯物主義的啟蒙教育。底面積/c㎡30025020015010050體積/cm12108642高度/cm3252525252525

2024-12-25 19:58

蘇教版六年級下冊成正比例的量的圖像課件-展示頁

【摘要】成正比例的量的圖像，并借助直觀的圖像加深對成正比例的量的變化規(guī)律的認(rèn)識。方格紙上畫出相應(yīng)的直線，能根據(jù)具有正比例關(guān)系的一個量的數(shù)值看圖估計另一個量的數(shù)值。教學(xué)目標(biāo)什么是正比例？服裝店賣出某種西服的情況如下表。數(shù)量/件123456總價/元3607201080把上面的表格填寫完整。

2024-12-17 01:31

成正比例的量下載1冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊-展示頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊1．結(jié)合具體實例，經(jīng)歷認(rèn)識成正比例的量的過程。2．知道正比例的意義，能判斷兩種量是否成正比例關(guān)系，能找出生活中成正比例的實例,并進(jìn)行交流。3．對顯示生活中成正比例關(guān)系的事物有好奇心，在判斷成正比例量的過程中，能進(jìn)行有條理的思考。復(fù)習(xí)已知路程和時間，怎樣求速度？速度=路程÷時間已知

2024-12-23 11:57

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案成正比例的量1-展示頁

【摘要】成正比例的量教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們理解正比例的意義,會正確判斷成正比例的量。同學(xué)們了解表示成正比例的量的圖像特征，并能根據(jù)圖像解決有關(guān)簡單問題。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析、歸納、判斷能力。教學(xué)重點：正比例的意義。教學(xué)難點：正確判斷兩個量是否成正比例的關(guān)系。教學(xué)過程：一、揭示課題1．在現(xiàn)實生活中，我們常常遇到兩種相關(guān)聯(lián)的量

2024-12-25 00:32

西師大版數(shù)學(xué)六年級下冊成正比例的量課件之一-展示頁

【摘要】成正比例的量西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1．通過觀察、比較、判斷、歸納等方法，幫助同學(xué)們理解正比例的意義。2．培養(yǎng)同學(xué)們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點來分析問題，能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。3.用表示變量之間的關(guān)系，初步滲透函數(shù)思想。張叔叔開著汽車在公路上行駛，行駛的時間和路程如下表：行駛的時間（時）1

2024-12-16 22:01

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上成正比例的量-展示頁

【摘要】成正比例的量西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1．通過觀察、比較、判斷、歸納等方法，幫助同學(xué)們理解正比例的意義。2．培養(yǎng)同學(xué)們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點來分析問題，能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。3.用表示變量之間的關(guān)系，初步滲透函數(shù)思想。張叔叔開著汽車在公路上行駛，行駛的時間和路程如下表：行駛的時間（時）1

2024-11-24 02:55

正比例意義六年級數(shù)學(xué)下冊-展示頁

【摘要】大家來上學(xué),哪些同學(xué)是走路來的?哪些同學(xué)是坐汽車來的?1、你們離開家，走得越遠(yuǎn)，距離越近就越怎么樣？2、你們走的越慢，到學(xué)校的時間就怎么樣？3、達(dá)娃家住在巴吉村，小格桑住在青年公寓。他們每分鐘走的米數(shù)相同，誰先到學(xué)校？4、達(dá)娃央宗、達(dá)娃曲珍分別幫助老師去買筆，達(dá)娃央宗花了16元錢，達(dá)娃曲珍花了8元錢。誰買

2024-08-19 20:32

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下成正比例的量課件2-展示頁

【摘要】成正比例的量已知圓柱的體積和高，怎樣求底面積？體積÷高=底面積體積高=底面積杯子都是相同的30025020015010050體積/cm12108642高度/cm330025020015010050體積/cm1210864

2024-12-11 12:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第3單元畫圖表示成正比例關(guān)系的量課時2參考教案-展示頁

【摘要】《畫圖表示成正比例關(guān)系的量（課時2）》參考教案教學(xué)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第二單元第10～11頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體實例，經(jīng)歷判斷兩種量是否成正比例，“在方格紙上表示數(shù)據(jù)”。并回答問題的過程。2、能根據(jù)給出的正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在方格紙上畫圖，能根據(jù)其中一個量的值估計另一個量的值。3、體會用圖描述事物的直觀性，認(rèn)識到成正

2024-12-01 15:48

20xx六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元認(rèn)識成正比例的量教案2-wenkub

20xx六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元認(rèn)識成正比例的量教案2(已修改)

20xx六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元認(rèn)識成正比例的量教案2(編輯修改稿)

20xx六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元認(rèn)識成正比例的量教案2-wenkub.com

20xx六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元認(rèn)識成正比例的量教案2(已改無錯字)