高二語文上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)-展示頁
2024-11-26 01:15本頁面
【正文】 提高了課堂效率，取得了較為理想的效果。課內(nèi)，以小組為單位，圍繞問題，展開討論，進(jìn)行評比，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我根據(jù)新課標(biāo)的要求，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。《讀者》《青年文摘》《小品文》等成為學(xué)生愛不釋手的必讀刊物。另一面，師生互薦短小的文章在班上朗讀。閱讀體驗(yàn)的交流，是心靈與心靈的交流，思想與思想的碰撞。五、擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，獲得人文浸潤。寫作教學(xué)中，將課堂教學(xué)和課下練筆相結(jié)合。四、加強(qiáng)學(xué)生的寫作訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。三、加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育。二、教學(xué)相長，加強(qiáng)師生相互間的合作交流，有效利用網(wǎng)絡(luò)平臺，實(shí)現(xiàn)資源共享與交流探究。按照教學(xué)計(jì)劃完成了必修(五)等教學(xué)任務(wù)。高二語文上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)20XX學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的教學(xué)歷程，參照教學(xué)過程中的得與失，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，現(xiàn)對本學(xué)期的 教學(xué)工作作如下小結(jié)。一、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，靈活機(jī)動地安排教學(xué)內(nèi)容。在按時(shí)完成既定教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，能根據(jù)所教學(xué)班的實(shí)際情況，靈活地?cái)U(kuò)展、延伸教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)有所成，學(xué)有所樂。如切如磋，如琢如磨!新老教師互相學(xué)習(xí)，互相探討，取長補(bǔ)短，共同提高。課文中的很多作品皆為傳統(tǒng)文化精粹篇章，其凝聚著中華民族的人文情感，飽含著豐富的人文精神和道德因素，蘊(yùn)藏著濃厚的文化積淀，閃耀著理性思索的光芒，是提高學(xué)生人文素養(yǎng)的最佳學(xué)習(xí)材料和內(nèi)容，因此，我在教學(xué)中滲透與加強(qiáng)了傳統(tǒng)文化教育。在我的引導(dǎo)鼓勵(lì)下，很多同學(xué)養(yǎng)成了勤練筆的習(xí)慣。通過多練筆，學(xué)生的寫作水平有了一定程度的提高，涌現(xiàn)了不少有思想、有感情、有文采的文章，更為可喜的是相當(dāng)部分的學(xué)生養(yǎng)成了不寫就難受的好習(xí)慣。一方面，我根據(jù)“教學(xué)大綱”有
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