教育系統(tǒng)“去極端化”工作方案與教育系統(tǒng)人口與計劃生育工作要點匯編-展示頁
2024-11-23 04:16本頁面
【正文】 專干負責培訓專家的聘請、教育培訓的有效落實。市教育局教研室在組織教師專業(yè)技術繼續(xù)教育培訓時要將“去極端化”教育納入培訓學習中。為了組織好集中培訓，各學校要成立領導小組，做好組織分工，做好培訓期間的教師交流、討論發(fā)言、考試、發(fā)言材料的等工作,確保培訓不走過場，見到實效。各學校每年在開學初或學期末組織教職工參加以“去極端化”為主要內容的集中培訓不少于3天。同時，在學生中開展以民族團結、“去極端化”為主要內容的知識競賽、手抄報、黑板報、讀書比賽、征文比賽、演講比賽等活動，豐富學校育人形式，加強學校校園文化建設，以積極健康的文化占領意識形態(tài)陣地。（二）開展豐富多彩校園文化活動，充實學校積極、健康的文化內涵。三、工作任務（一）以課堂教學為主渠道，加強對學生正確的價值觀教育。教育系統(tǒng)“去極端化”工作方案與教育系統(tǒng)人口與計劃生育工作要點匯編第 8 頁 共 8 頁教育系統(tǒng)“去極端化”工作方案一、指導思想全面貫徹落實黨的十八屆五中全會、中央工作座談會以及區(qū)、州、市黨委（擴大）會議、穩(wěn)定工作會議及“去極端化”專題工作會議精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“社會穩(wěn)定、長治久安”總目標，堅定不移的把穩(wěn)定工作作為第一責任，深入推進“去極端化”工作，進一步加強對學校全體師生的愛國主義教育、民族團結教育、反分裂、反滲透教育，確保校園和諧穩(wěn)定。二、工作目標以現(xiàn)代文化為引領，以治理“三非”為主要內容，以肅清宗教極端思想為主要目標，全面提升廣大師生的法制意識，增強廣大師生抵制宗教極端思想滲透的能力，加強民族團結教育，倡導青少年追求現(xiàn)代文明生活。各學校要充分依托課堂教學，發(fā)揮思想品德課和其它課程的育人功能，根據(jù)學生不同年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，幫助學生了解黨的宗教政策，樹立馬克思主義宗教觀，杜絕宗教極端思想對學生的侵蝕，在廣大青少年中進行無神論教育，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。各學校要充分利用校園網、校園廣播站、校園板報、電子屏等校園媒介，組織開展面向廣大師生
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