【正文】 不斷深化職業(yè)教育改革發(fā)展，全面提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展水平11．優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)。組織做好教育科研“十一五”立項課題結(jié)題、“十二五”課題指南編制及課題申報工作，加強課題研究和研討交流，抓好教育科研基地建設(shè)，推動重點課題研究和科研成果轉(zhuǎn)化。加強學(xué)科網(wǎng)站建設(shè)，提升網(wǎng)絡(luò)教研影響力。落實教學(xué)調(diào)研督導(dǎo)制度，實行教學(xué)工作月報制度和重點工作菜單式督查通報制度，強化教學(xué)工作的過程管理和質(zhì)量分析。建立學(xué)生學(xué)習(xí)共同體和各種學(xué)生社團，構(gòu)建課內(nèi)外、校內(nèi)外、雙休日、節(jié)假日學(xué)生自主學(xué)習(xí)機制。開展課堂教學(xué)效益年活動，提高集體備課的實效性，探索推行各學(xué)科高效課堂教學(xué)模式。統(tǒng)籌規(guī)劃普通高中必修課與選修課開設(shè)，指導(dǎo)學(xué)?！斑x課走班”工作，積極探索模塊化教學(xué)、考評新模式，研究普通高中多樣化特色課程建設(shè)，推進拓展型和研究型課程建設(shè)。建立課程實施督導(dǎo)評估的長效機制，著力構(gòu)建“面向全體、全面發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式。加強青少年普法教育，啟動實施教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃。認(rèn)真落實《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，深入推進普通中小學(xué)修身立德工程和職業(yè)學(xué)校文明修身工程，建立學(xué)生成長檔案，構(gòu)建養(yǎng)成教育校本課程。堅持德育為先、育人為本，全面落實全員育人導(dǎo)師制，加強家長委員會制度建設(shè)，深入實施社會課堂計劃，打造“實踐導(dǎo)向、家校溝通、共同育人”的德育品牌。加強教育信息網(wǎng)教育科研版塊建設(shè)，建立完善基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)課程資源庫與資源共建共享服務(wù)體系。堅持以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，指導(dǎo)學(xué)校按照現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)加強教育技術(shù)裝備建設(shè)，推進新“班班通”工程。加強對幼兒園保教工作的指導(dǎo)和管理，著力提升學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)化水平。加大在城鎮(zhèn)新建小區(qū)配套建設(shè)幼兒園的力度，投資3000萬元建設(shè)濱海新村幼兒園和六合社區(qū)幼兒園，23處幼兒園新創(chuàng)建為市以上示范幼兒園。推廣“城鄉(xiāng)互動、區(qū)片聯(lián)動、校際合作”的城鄉(xiāng)教育一體化教研模式，強化學(xué)區(qū)化管理，建立城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體，促進城鄉(xiāng)學(xué)校共同發(fā)展。加強規(guī)范化學(xué)校建設(shè)，確保2處學(xué)校創(chuàng)建為市規(guī)范化學(xué)校。新理念市教育系統(tǒng)全年工作要點(1)與市教育系統(tǒng)全年工作要點匯編第 17 頁 共 17 頁市教育系統(tǒng)全年工作要點一、大力促進教育公平，全面推進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家、省、及我市教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》，組織開展“新起點新發(fā)展”大討論活動，科學(xué)制定《推進全市教育現(xiàn)代化進程的意見》、《學(xué)前教育三年行動計劃》、《關(guān)于實施人才強教工程的意見》，全力推進全市教育事業(yè)在新起點上實現(xiàn)新發(fā)展。制訂“十二五”期間全市學(xué)校規(guī)劃布局，統(tǒng)籌規(guī)劃、一體化推進校舍安全工程、薄弱學(xué)校改造、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、學(xué)校布局調(diào)整等建設(shè)項目，、推進農(nóng)村中小學(xué)取暖、熱飯設(shè)施和廁所改造以及課桌椅更新工作，調(diào)整撤并農(nóng)村薄弱學(xué)校，在市率先把中小學(xué)全部建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。積極應(yīng)對城區(qū)學(xué)生絕對數(shù)量顯著增加的新變化和片區(qū)改造開發(fā)的需要，按照省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，在城區(qū)不同區(qū)域高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)23處義務(wù)教育學(xué)校，做好在原職業(yè)中專片區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)工作。探索城鄉(xiāng)間、校際間學(xué)校合作的有效模式，實施城鄉(xiāng)、鎮(zhèn)村、城區(qū)中小學(xué)一體化。推進義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，規(guī)范并逐步消除擇?，F(xiàn)象。啟動農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，按照省基本辦園標(biāo)準(zhǔn)新建、改建20處農(nóng)村幼兒園，把鎮(zhèn)中心幼兒園辦成獨立建制的公辦幼兒園。積極推進農(nóng)村幼兒教師工資管理體制的改革完善。加強教育網(wǎng)建設(shè)，優(yōu)化升級遠(yuǎn)程教育傳輸網(wǎng)絡(luò)，加快建設(shè)數(shù)字化校園。二、科學(xué)推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。以建黨90周年等重大活動為契機，廣泛開展以愛國主義為核心的系列德育活動，著力提升學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感。認(rèn)真實施《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強體育藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)?？茖W(xué)落實義務(wù)教育課程方案，抓好薄弱學(xué)科建設(shè)，推動各類課程特別是地方課程、學(xué)校課程、綜合實踐活動、音體美及通用技術(shù)等課程的實施與規(guī)范管理。強化“面向全體、因材施教、培優(yōu)轉(zhuǎn)弱、整體提高”的辦法，提高優(yōu)生、特長生、邊緣生、學(xué)困生培養(yǎng)的實效性，加強學(xué)生非智力因素的研究與開發(fā)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強作業(yè)教學(xué)研究，實施分層設(shè)計和布置作業(yè)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。建立學(xué)校干部教學(xué)例會制度和責(zé)任追究制，實施教學(xué)質(zhì)量一把手工程。評選教學(xué)先進單位、創(chuàng)建教學(xué)示范學(xué)校，加強教學(xué)評估與指導(dǎo)，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價體系，構(gòu)建以“育人為本、質(zhì)量核心”為導(dǎo)向的“教、學(xué)、研、訓(xùn)、管、評”一體化推進的教育教學(xué)工作機制。建立普通高中教學(xué)研究共同體，完善初中、小學(xué)“大學(xué)區(qū)”教研模式，開展“課堂觀察”和“草根性”教學(xué)研究，提高校本教研的實效性。落實教研員聯(lián)系學(xué)校（區(qū)片）、上示范課制度和跟進式教學(xué)指導(dǎo)制度，加強學(xué)校教研組（備課組）的規(guī)范管理。開展“讀教育