【正文】 確保校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地管理和實訓(xùn)裝備設(shè)施的高效利用。通過共建基地、合辦專業(yè)、訂單培養(yǎng)、共同開發(fā)精品課程和校本教材、師資雙向互動，提高技能型人才培養(yǎng)的針對性和適應(yīng)性。堅持不懈“抓紀(jì)律、抓風(fēng)氣、抓環(huán)境”，嚴(yán)格落實干部教育、管理與監(jiān)督制度，督促教育干部“按規(guī)律、規(guī)定和規(guī)范辦事”，爭做遵紀(jì)守法、科學(xué)管理的模范。開展“每月一講”、校長論壇、掛職學(xué)習(xí)等研修培訓(xùn)，組織校長、副校長分別到市南區(qū)和市直學(xué)校掛職學(xué)習(xí)。加強學(xué)校管理人才、骨干教師、青年教師、農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，加大教育干部競爭性選拔力度，研究有利于創(chuàng)先爭優(yōu)和激發(fā)工作活力的、適合教育干部專業(yè)成長特點的管理辦法，完善中小學(xué)校校長選用機制，強化干部任期目標(biāo)管理考評。進一步完善城區(qū)中小學(xué)教師到鄉(xiāng)村學(xué)校任教服務(wù)期、城鄉(xiāng)教師掛職支教與學(xué)習(xí)、優(yōu)秀教師巡回教學(xué)、城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶和新教師到城區(qū)學(xué)校頂崗實習(xí)等制度，采取調(diào)任、轉(zhuǎn)任、輪換、掛職鍛煉等形式推進學(xué)校干部交流工作。強化“學(xué)生評教、社會評?！保屖召M、招生、師德、教師選聘、學(xué)生資助、干部作風(fēng)、評優(yōu)晉職、教師考評、干部選拔等群眾關(guān)心的難點熱點問題全過程接受社會監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高教師教書育人的能力和水平，激勵教師爭做愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、教書育人的模范。規(guī)范學(xué)校內(nèi)小賣部管理，取締非寄宿制學(xué)校校內(nèi)小賣部。積極開展助學(xué)活動，做好全市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活費補助和國家助學(xué)金的審批、發(fā)放、檢查監(jiān)督工作。不斷完善學(xué)區(qū)責(zé)任督學(xué)制度，做好省政府綜合督導(dǎo)評估工作和市新一輪中小學(xué)幼兒園發(fā)展性督導(dǎo)評估?！芭d教先鋒”黨建品牌創(chuàng)建工作?！敖夥潘枷搿⒂聽幰涣鳌敝黝}實踐活動。深入貫徹落實各級中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。協(xié)調(diào)完成農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)化解工作。認(rèn)真落實《市教師違反職業(yè)道德責(zé)任追究辦法（試行）》，嚴(yán)厲查處體罰和變相體罰學(xué)生、搞有償家教等違背師德規(guī)范的行為。加強干部管理，落實《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作規(guī)范》，強化干部考核，將考核結(jié)果作為干部任用的重要依據(jù)，激勵干部能干事、會干事、干成事，形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。加大請進來培訓(xùn)的力度。推進教育人事制度改革。繼續(xù)做好城區(qū)教師支援農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教育工作和初中學(xué)校教師支援本鎮(zhèn)小學(xué)教育工作、市區(qū)教師到支教工作、師范?？飘厴I(yè)生頂崗實習(xí)工作。加固改造校舍5萬平方米。加強教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實施校園網(wǎng)新建和升級建設(shè)，啟動新“班班通”建設(shè)項目，完成年創(chuàng)建省市規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的師生用計算機配備、實驗室改造、文科及綜合實踐器材配備和圖書館建設(shè)，認(rèn)真做好“兩項工程”查漏補缺工作。積極理順管理和投入體制，強化財政保障，落實辦園單位責(zé)任，加大投入，加強幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，本著成熟一個認(rèn)定一個的原則，年內(nèi)力爭10處中心幼兒園通過省認(rèn)證。進一步完善學(xué)前教育市、片、鎮(zhèn)（街）教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷提高園本培訓(xùn)效益，加強園長培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)，年內(nèi)對全市園長和業(yè)務(wù)園長進行全員培訓(xùn)，舉行幼兒園教師教學(xué)能手和幼兒園課程建設(shè)評選活動，加強幼兒一日活動研究，提高學(xué)前教育質(zhì)量。開展幼兒園升類達標(biāo)活動，年內(nèi)創(chuàng)建省、市示范幼兒園2所，市一類幼兒園16所。結(jié)合職業(yè)教育布局調(diào)整，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，亮化“雙元制”品牌特色，發(fā)揮優(yōu)勢和效益，拓展創(chuàng)新有利于職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展的校企聯(lián)合辦學(xué)模式。開展教改實驗項目研究，指導(dǎo)學(xué)校加強和改進實踐、實訓(xùn)教學(xué)。啟動“雙師型”教師新一輪培養(yǎng)培訓(xùn)計劃，年內(nèi)使30%以上獲取中級技能證書的專業(yè)教師取得高級證，使10%獲取高級技能證書的專業(yè)教師接受更高一級的技術(shù)培訓(xùn)。深入研究創(chuàng)新德育工作的形式、內(nèi)容和途徑，提高德育工作的實效性。實施“科學(xué)家教進萬家”工程，加強新一輪家長學(xué)校建設(shè)，搞好“雙推雙講”活動，打造中小學(xué)家庭教育工作品牌。加強課程建設(shè)和管理。深化中小學(xué)招生考試制度改革，改革學(xué)生學(xué)業(yè)評價機制，探索基于學(xué)業(yè)水平診斷和改進的質(zhì)量檢測制度，完善中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，確保高考在地區(qū)領(lǐng)先地位。創(chuàng)新教研機制，拓展教研形式。2加強教育科研工作。年內(nèi)召開教育科研工作會議，表彰獎勵教育科研先進單位、先進個人和優(yōu)秀成果。進一步完善隨班就讀管理和教研網(wǎng)絡(luò)，加大對全市隨班就讀工作的檢查、評估和指導(dǎo)力度，加強殘疾兒童少年隨班就讀資源教室建設(shè)，深入推廣“全納教育”理念，推動我市特殊教育工作向縱深發(fā)展。實施重心下移，強化村級小學(xué)規(guī)范化管理，開展“村級小學(xué)管理示范學(xué)?！痹u選活動。加強教代會、校務(wù)公開規(guī)范化建設(shè)。加強經(jīng)費管理，努力提高經(jīng)費使用效益，防范學(xué)校經(jīng)濟風(fēng)險。加強機關(guān)建設(shè)，努力建設(shè)“服務(wù)一流、指導(dǎo)有力、工作高效、管理科學(xué)、人民滿意”的機關(guān)。研究解決中小學(xué)接送學(xué)生車輛問題，提高交通安全保障能力。進一步完善創(chuàng)新學(xué)校后勤服務(wù)機制，加強教育用品集中采購管理。舉辦城鄉(xiāng)社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班，力爭年內(nèi)增加社會體育指導(dǎo)員100人。