教師寒假培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會與教師寒假培訓(xùn)心得范文匯編-展示頁
2024-11-23 04:12本頁面
【正文】 長與發(fā)展的障礙。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。其次，必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進行淺夠默化的影響和熏陶。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。教師寒假培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會與教師寒假培訓(xùn)心得范文匯編第 5 頁 共 5 頁教師寒假培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會xx年x月x—x日，為期二天的寒假
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