小學信息技術老師家長會講話稿(發(fā)言材料)-展示頁
2024-11-23 02:46本頁面
【正文】 分知識拿到二年級來講，因為三年級的教材知識含量較多，為減輕以后的學習難度，作為信息技術教師的我，就把知識點進行了提前滲透，為了能讓學生好好的理解，我把知識點進行了細化，耐心講解，放慢學習的速度，這樣，學生能學習到更多的知識，這一嘗試，效果還是很好的，下個學期我將繼續(xù)采用這種方法。對信息技術學科不了解的家長也許會說“信息技術這個學科有什么重要的，不就是打打游戲嗎？”做為這一學科的教師，我要告訴家長朋友們，在學校我們的孩子不只是打打游戲而以，我校不同年級的學生按上級教育部門的要求分年齡段系統(tǒng)的學習遼寧省人民教育出版社出版的統(tǒng)一教材，下面我就來說明一下本學期各年級學生的學習內容，讓家長有所了解一年級的學生通過第一課《認識新朋友》來了解計算機的開關計算機方法和計算機各部件的名稱，如顯示器、鍵盤、鼠標、主機箱；通過《我涂我畫》、《涂顏色》兩課的學習，讓學生用計算機畫畫，不僅增加了學生的學習興趣，還使學生學會對鼠標的單擊、雙擊、拖動、右擊等操作方法和鍵盤的使用方法，同時也提高了學生的眼、手、腦的協(xié)調能力和動手操作能力；通過《哪個比較高》、《誰和我相同》等課的學習，能提高學生分辯能力。隨著
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