小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿_小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)講話稿-展示頁
2024-09-06 13:07本頁面
【正文】 缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。字跡潦草，錯(cuò)誤率高，沒完成的，落寫的，甚至有的把帶回家做的試卷都丟了。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握。千萬不能留下管理上的空白。 加強(qiáng)對(duì)孩子的課外。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。要知道，現(xiàn)在一感冒就會(huì)落下課。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養(yǎng)。使他們苦中有樂、苦中有希望。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。 加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。要經(jīng)常與老師溝通，及時(shí)了解孩子在校的情況，與老師配合，共同教育孩子。現(xiàn)在我們眼前這些的孩子都十幾歲了，誰的習(xí)慣好，誰的習(xí)慣不好，在坐的學(xué)生應(yīng)該很清楚，家長(zhǎng)們也很清楚。比如，一個(gè)邋遢的媽媽，不愛收拾，東西亂擺亂放，那孩子就很難養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，相反一個(gè)勤儉持家，孝順長(zhǎng)輩，愛干凈的母親，就會(huì)教育自己的孩子學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校的 老師是孩子的老師，家長(zhǎng)也是孩子的老師，家長(zhǎng)的、處事態(tài)度，將對(duì)還起到潛移默化的作用，對(duì)孩子一生的發(fā)展起到關(guān)鍵作用的不是老師，而是和孩子朝夕相處的家長(zhǎng)。因此，我認(rèn)為我們每位家長(zhǎng)應(yīng)該一下自己，在這方面是否有問題。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣太差，東西亂放，丟三落四的?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女比較多，孩子在家都比較嬌氣，到學(xué)校來生活不能自理，比如掃地，打飯，洗碗，疊被子等，這些事都不會(huì)做，究其原因，在家長(zhǎng)，因?yàn)榧议L(zhǎng)根本不讓孩子做這些事，總是擔(dān)心他們做不好，就不讓孩子鍛煉，久而久之，孩子越來越懶，不會(huì)做家務(wù)，到學(xué)校來不是哭鼻子就是逃學(xué)。因此，特意組織家長(zhǎng)召開今天這個(gè)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。小學(xué)階段學(xué)好了，就為上初中打好了基礎(chǔ)。 隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過兩個(gè)月就要參加小學(xué)階段的最后一次考試了。 我是饒威的媽媽，是家長(zhǎng)，也是老師。家長(zhǎng)會(huì)是老師和家長(zhǎng)互相交流，是每年或每個(gè)學(xué)期必開的，特別是班，開的家長(zhǎng)會(huì)更加多，以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)班 _小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)講話稿，歡迎大家閱讀。 小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一： 各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們： 大家好 ! 今天能坐在這里的，代表家長(zhǎng)發(fā)言，我感到無比的榮幸。我能深切的體會(huì)到做一名老師的不易和艱辛。小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，也是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義，我們應(yīng)該能清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。為了對(duì)六年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，為考好中學(xué)做好準(zhǔn)備，為孩子們的小學(xué)生涯打上圓滿的句號(hào)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分重視畢業(yè)班的教學(xué)工作。在此我想說一下幾點(diǎn)： 一、愛孩子不能溺 愛，要教給孩子獨(dú)立孩子獨(dú)立生活的本領(lǐng)。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很不利的。這些問題如果不及時(shí)糾正，將會(huì)影響到孩子的一生。 二、做好孩子的榜樣，言傳身教。我們家長(zhǎng)的一言一行，在孩子很小的時(shí)候，就傳遞給他們了。孩子的各種習(xí)慣要從小培養(yǎng)，孩子沒上學(xué)的那幾年，是跟父母在一起的，這個(gè)時(shí)期至關(guān)重要。行為習(xí)慣不好的孩子問題出在哪兒呢 ?各位家長(zhǎng)是不
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