【摘要】科研課題階段性總結(jié)(共10篇):科研課題階段性科研課題的表格華醫(yī)網(wǎng)個人學(xué)分查詢科研項目進(jìn)展報告范文篇一:科研課題階段性總結(jié)科研課題階段性總結(jié)課題實施以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我們九年級組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,以課題研究為中心,積極參與專題課改活動,做了大量務(wù)實的工作,使課題研究
2024-11-21 11:14
【摘要】1科學(xué)組織積極實踐穩(wěn)妥推進(jìn)確保實效“十二五”省級重點課題《學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)方式的研究》階段性總結(jié)大興安嶺高級中學(xué)《學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)方式的研究》于2020年7月經(jīng)黑龍江省教育學(xué)會“十二五”科研課題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家組評審、公示,獲準(zhǔn)為黑龍江省“十二五”規(guī)劃2020年度立項課題(課題批準(zhǔn)號為XHE125-139)
2024-11-26 06:31
【摘要】 第1頁共3頁 科研課題階段性總結(jié) 課題實施以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我們九年級組教 師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,以課題研究為中心,積極參與專 題課改活動,做了大量務(wù)實的工作,使課題研究...
2024-09-05 07:08
【摘要】英語課題階段性工作總結(jié) 一、小課題的提出 1、XX年9月份,紹興市少兒藝術(shù)學(xué)校世禾校區(qū)建立,學(xué)校提出要抓住辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大的契機(jī),結(jié)合世禾校區(qū)的實際情況,努力創(chuàng)設(shè)有藝校特色的低段口語教學(xué),在課堂內(nèi)外為...
2024-12-07 01:40
【摘要】課題科研年度工作總結(jié)2018與課題科研年終個人工作總結(jié)2018年匯編 第6頁共6頁 課題科研年度工作總結(jié)2018 一、前言1、本課題的來源2、研究的目的和意義3、當(dāng)前社會對該課題的研...
2024-11-21 22:34
【摘要】一年來在實驗教師的共同努力下,我校課題教研圓滿完成了本階段的研究計劃。一、課題研究的過程1、教研組組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過學(xué)習(xí)研究、展開討論,結(jié)合課題組實驗教師的理論層次、綜合素質(zhì)等情況確定“數(shù)學(xué)探究能力的培養(yǎng)”從三方面研究:探究性學(xué)習(xí)課堂教學(xué)研究,學(xué)生數(shù)學(xué)探究方法研究,中考數(shù)學(xué)探究試題研究。每個年級組分別研究一個內(nèi)容,七年級重要針對學(xué)
2024-10-30 18:49
【摘要】第一篇:課題研究階段性總結(jié) 《在語文教學(xué)過程中落實“三維目標(biāo)”的研究與實踐》課題研究階段性總結(jié) 《在語文教學(xué)過程中落實“三維目標(biāo)”的研究與實踐》自2010年12月被第三屆全區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)課題研究立...
2024-10-15 12:50
【摘要】第一篇:微型課題階段性總結(jié) 微課題第一學(xué)期課題研究總結(jié) 《小學(xué)數(shù)學(xué)指導(dǎo)學(xué)生有效自學(xué)》課題在于通過調(diào)查研究和教學(xué)實踐,構(gòu)建出提高有效教學(xué)的實施程序、方法和技巧,通過教師教學(xué)行為的改變,引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生科...
2024-11-04 22:54
【摘要】第一篇:小課題階段性總結(jié) “心理素質(zhì)對在歌唱中的影響”階段總結(jié) 崔麗紅 這學(xué)期我們進(jìn)行了“心理素質(zhì)對在歌唱中的影響”課題研究,研究內(nèi)容為:從節(jié)奏入手,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。課題的開展主要以主題...
2024-10-28 12:37
【摘要】第一篇:小課題研究階段性工作總結(jié) 新課改背景下生物課堂教學(xué)效果的落實 ——階段性工作總結(jié) 高一生物組 2012—2013學(xué)年第一學(xué)期我們組根據(jù)2015屆年級組教學(xué)工作重心和指導(dǎo)思想,制定了題為...
2024-10-13 23:03
【摘要】第一篇:課題研究階段性總結(jié) 《自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方法研究》 階段性總結(jié)報告 一、課題簡介 《小學(xué)生數(shù)學(xué)自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方法研究》課題于2017年3月開始,我們認(rèn)真開展了研究,取得了階...
2024-10-25 12:15
【摘要】 口語交際課題研究階段性工作總結(jié) 我們宏基小學(xué)關(guān)于《開發(fā)語文課程資源,培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力》的第二階段已經(jīng)順利結(jié)束。我們在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,通過我校的課題研究小組的同心協(xié)力,分工合作下,在相關(guān)班級學(xué)生的積極配合下,我們在《開發(fā)語文課程資源,培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力》的課題研究中取得了很大的進(jìn)步,語文教學(xué)質(zhì)量達(dá)到穩(wěn)步地提高。下面,我們就我們的課題研究所得的體會向上級領(lǐng)導(dǎo)及同行們做出匯報:
2025-04-02 23:35
【摘要】 第1頁共5頁 科研課題的階段性總結(jié) 2024年4月,我教研組根據(jù)我校的課題《學(xué)生厭學(xué)情緒的 調(diào)查與研究》確立了《綜合性學(xué)習(xí)的實驗研究》的子課題,經(jīng)過 教研組成員的多次討論、論證,制定了課題...
2024-09-06 18:54
【摘要】《初中數(shù)學(xué)自主探究式教學(xué)的研究》課題階段性總結(jié):2020年9月-2020年6月階段總結(jié),個案研究從2020年8月課題上報到批準(zhǔn)立項至今,課題研究已經(jīng)進(jìn)行了近兩年時間。期間,我們專門舉行了課題開題儀式,正式拉開課題研究的序幕。我們多次召開課題組成員會議,目前已進(jìn)入關(guān)鍵研究階段,為了使課題研究走向深入,我們確定了研究計
2024-11-03 17:01
【摘要】課程顧問工作總結(jié)范文與課題實驗階段總結(jié)報告匯編 第13頁共13頁 課程顧問工作總結(jié)范文 一、以青年教師的培養(yǎng)為工作重點加強(qiáng)教師隊伍建設(shè) 在今年的“教育管理年”活動中,學(xué)校組織全體教...
2024-11-21 22:33