處級干部“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)體會(huì)與處級領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施意見匯編-展示頁
2024-11-23 00:07本頁面
【正文】 的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到以更實(shí)的文風(fēng)撰寫信息，以更實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)開展調(diào)研，進(jìn)一步健全完善相關(guān)工作制度，創(chuàng)新工作機(jī)制，亮出實(shí)招，量化工作內(nèi)容，細(xì)化工作指標(biāo)，硬化工作措施，努力以一流標(biāo)準(zhǔn)、一流作風(fēng)，當(dāng)一流干部、創(chuàng)一流業(yè)績。強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能，了解掌握《干部任用條例》和基層組織工作、人才工作等相關(guān)政策，沉下心去鉆研，不僅把常規(guī)的組工信息工作做出成效，還要做到對組織工作有所思考和創(chuàng)新，撰寫形成有質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，提高部門工作科學(xué)化、規(guī)范化水平。以更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)提升能力。突出學(xué)習(xí)成效。嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。就我個(gè)人而言，在下一步的學(xué)習(xí)和工作中，要主動(dòng)做到要求更高、標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)、作風(fēng)更實(shí)，使自己當(dāng)好講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的模范部門中的合格一員。人常說實(shí)則成事，無論理想多遠(yuǎn)大、規(guī)劃多美好，只有腳踏實(shí)地才能夢想成真?！叭龑?shí)”是領(lǐng)導(dǎo)干部做事的基本行為準(zhǔn)則，是為政之道的必然要求，是共產(chǎn)黨人優(yōu)良作風(fēng)的體現(xiàn)。嚴(yán)以修身，就是不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，提升自身的道德境界；嚴(yán)以用權(quán)，就是堅(jiān)持權(quán)為民所用，用制度約束手中的權(quán)力，提高立黨為公、執(zhí)政為民的自覺；嚴(yán)以律己，就是堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，始終做到自重、自警、自省，保持嚴(yán)格的自律和清醒的頭腦。處級干部“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)體會(huì)與處級領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施意見匯編第 10 頁 共 10 頁處級干部“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)體會(huì)習(xí)近平總書記在參加十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)對全體黨員干部提出“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，為各級領(lǐng)導(dǎo)干部正心修身、謀事創(chuàng)業(yè)提出了行動(dòng)準(zhǔn)則，需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)，切實(shí)貫徹落實(shí)。通過對《學(xué)習(xí)讀本》和國內(nèi)主要媒體刊發(fā)評論文章的閱讀學(xué)習(xí)，我有如下體會(huì)：“三嚴(yán)”是領(lǐng)導(dǎo)干部做人的基本道德要求，是作風(fēng)建設(shè)的根本保障，是共產(chǎn)黨人黨性原則的體現(xiàn)。所謂嚴(yán)而生威，只有做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，才能使我們的黨始終保持凝聚力、向心力，才能使黨員干部在群眾中保持威信，才能使工作的方向不偏，人生的方向不偏。謀事要實(shí)的根本就是要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地看待自身的優(yōu)勢與不足，不圖虛名，不出虛招；創(chuàng)業(yè)要實(shí)的起點(diǎn)在于真抓實(shí)干，用舍我其誰的精神去打開工作局面，不等不靠，不躲不拖；做人要實(shí)的內(nèi)涵是公道正派，做到對組織忠誠可靠、對他人襟懷坦蕩，不鉆營敷衍，不斤斤計(jì)較。尤其是中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)，更是離不開全體黨員干部每一天、每一秒的勤奮工作和努力。以更高的要求開展學(xué)習(xí)。用好機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)、干部在線教育等平臺(tái)，廣泛學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論、組工業(yè)務(wù)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)常識等多方面的知識，并通過積極的構(gòu)建整合，形成務(wù)實(shí)有效的知識儲(chǔ)備。在學(xué)習(xí)中做到“四有”，即學(xué)前有計(jì)劃、學(xué)中有筆記、學(xué)完有交流、學(xué)成有心得，突出學(xué)習(xí)的規(guī)律性和系統(tǒng)性，深化學(xué)習(xí)成果。通過多種形式的學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)所得落實(shí)到自己的理想信念上，做
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