“三嚴三實”專題教育實施方案(縣處級領導干部)與“三嚴三實”專題教育實施方案范本匯編-展示頁
2024-11-20 00:54本頁面
【正文】 革發(fā)展，黨風政風得到明顯改善、呈現(xiàn)出新的氣象。在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，對于進一步增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，具有十分重要的意義。一、開展專題教育的重要意義習總書記多次強調(diào)，各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育實施方案(縣處級領導干部)與“三嚴三實”專題教育實施方案范本匯編第 13 頁 共 13 頁“三嚴三實”專題教育實施方案(縣處級領導干部)為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，按照中央的部署，省委決定，xx年在全省縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育。根據(jù)《中共中央辦公廳關(guān)于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》（中辦發(fā)〔xx〕29號），結(jié)合我省實際，制定本實施方案。這是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。“三嚴三實”是習總書記參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時首先提出的，既是對全黨的要求，更是對安徽各級黨員干部的諄諄教誨。但我們也應清醒看到，“四風”問題的病原體還沒有根除，頂風違規(guī)違紀現(xiàn)象還時有發(fā)生，不少黨員干部解決“四風”問題仍停留在“不敢”上，“不想”的自覺尚未形成；一些黨員干部還存在精氣神不足、工作狀態(tài)不佳，不敢擔責、干事不實，庸政懶政、為官不為的現(xiàn)象。全省各地各單位黨委（黨組）要把開展“三嚴三實”專題教育作為重大政治任務，切實增強責任感和使命感，以更高標準、更嚴要求、更實舉措、更大力度，在深學細照篤行上狠下功夫，切實做到學深一層、帶頭貫徹、走在前面，真正在全省上下形成踐行“三嚴三實”要求的濃厚氛圍，為打造三個強省、建設美好安徽，全面建成小康社會提供堅強保證。各級領導干部要真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題，進一步堅定理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地；著力解決濫用權(quán)力、設租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題，進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，樹立正確的權(quán)力觀政績觀，堅持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績；著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題，進一步強化黨性原則，增強紀律意識和規(guī)矩意識，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，推動各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。要堅持聚焦重點，聚焦對黨忠誠，做到嚴以修身、做人要實；聚焦個人干凈，做到嚴以用權(quán)、嚴以律己；聚焦敢于擔當，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實，防止專題教育走神散光。要貫徹從嚴要求，發(fā)揚認真精神，貫穿嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效，把各項工作做扎實、做細致、做到位。要注重講求實效，緊密聯(lián)系實際開展專題教育，注意圍繞整治“四風”，有效防止老問題復發(fā)、跟進解決新出現(xiàn)的問題，在推動集中整治向常態(tài)治理轉(zhuǎn)變上邁出大的步伐；圍繞凈化政治生態(tài)，在解決黨內(nèi)政治生活隨意化平淡化庸俗化問題、從嚴管理監(jiān)督干部等方面
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