幼兒園保教工作計(jì)劃秋季與幼兒園保教工作計(jì)劃范文匯編-展示頁
2024-11-22 23:11本頁面
【正文】 二周（—）——小段家長開放日試教3..親子活動(dòng)之：親子操活動(dòng)（第十三周—）——小段家長開放日試教、評(píng)比（第十四周—）——進(jìn)行期中教研小結(jié)，交流教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、自然角、區(qū)角評(píng)比第十五周（—）、評(píng)比第十六周（—）、科研活動(dòng)：教師手工大賽第十七周（—）、評(píng)比第十八周（）、自然角、區(qū)角評(píng)比——教師經(jīng)驗(yàn)交流暨總結(jié)大會(huì)第十九周（）、評(píng)比第二十周（—）第二十一周（——）、資料整理第二十二周（——）（農(nóng)歷十二月二十一）寒假開始幼兒園保教工作計(jì)劃秋季（二）. 一、指導(dǎo)思想. 以《綱要》精神為指引，加強(qiáng)對(duì)《新教材讀本》、《指南》的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，繼續(xù)深化課改，合理使用、實(shí)施新教材，提升教師專業(yè)化水平，促進(jìn)園保教質(zhì)量發(fā)展。三、具體工作安排. 時(shí)間內(nèi)容第一周（—）、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、暑期師德培訓(xùn)第二周（—）3.“開學(xué)第一天”系列活動(dòng)，班組教師制定、交流班務(wù)計(jì)劃、科研主題. 、幼兒學(xué)籍錄入工作第三周（—）第四周（—）——新教師展示課、自然角、區(qū)角評(píng)比第五周（—）：縣幼兒園音樂活動(dòng)課堂教學(xué)評(píng)比園內(nèi)選拔“迎國慶”主題教育活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛國情感。通過與小學(xué)老師的溝通交流、互相聽課共同探討幼小銜接。在幼兒大活動(dòng)培養(yǎng)孩子積極的情感，良好的社會(huì)道德。，因地制宜，注重幼兒角色裝扮游戲、規(guī)則性游戲、結(jié)合運(yùn)動(dòng)的戶外游戲的開發(fā)和利用，將幼兒園多功能活動(dòng)室充分利用起來，建立有效的使用制度和管理制度，合理利用好幼兒園的功能室，有目的有計(jì)劃的組織游戲，提高游戲質(zhì)量。，為幼兒入學(xué)作準(zhǔn)備。，培養(yǎng)幼兒健全人格。（七）堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展，促進(jìn)幼兒具有個(gè)性的和諧發(fā)展。措施：1鼓勵(lì)各班教師充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計(jì)劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中。家園共育氛圍需要濃厚，依據(jù)實(shí)際情況，豐富指導(dǎo)形式。重視在平常時(shí)刻對(duì)家長的周到與細(xì)致。每個(gè)課題都有相應(yīng)的課題研究記錄，所有資料存檔。、教育雜志上投稿，積極參與論文的評(píng)定。，通過教育科研來提升教師專業(yè)技能。（五）加強(qiáng)課題管理，重視教科研并重措施：，上報(bào)工作。，組織開展教師的技能培訓(xùn)及自培工作。，活動(dòng)準(zhǔn)備充分，要求有活動(dòng)詳細(xì)記錄，活動(dòng)后寫出體會(huì)。結(jié)合教師的實(shí)際需要，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師的教育活動(dòng)檢查相結(jié)合的方式提高教師的專業(yè)能力。、每兩周一次的科研培訓(xùn)、每周一次的段教研活動(dòng)制度。措施：，拓展園本課程的內(nèi)容。本學(xué)期我園的3個(gè)課題都要著手開始研究及收集資料，鼓勵(lì)老師們真真實(shí)實(shí)做研究。、各功能區(qū)活動(dòng)安排表及周計(jì)劃表開展教育教學(xué)活動(dòng)。共性問題可以放到教研當(dāng)中解決。扎扎實(shí)實(shí)做好課程管理工作。幼兒園保教工作計(jì)劃秋季與幼兒園保教工作計(jì)劃范文匯編第 25 頁 共 25 頁幼兒園保教工作計(jì)劃秋季一、指導(dǎo)思想. 全面貫徹落縣教育局的工作要求，結(jié)合幼兒園三年發(fā)展計(jì)劃，加強(qiáng)課程意識(shí)，規(guī)范課程的實(shí)施，堅(jiān)持以教研組為主陣地，進(jìn)行新課程的實(shí)施與研究，加強(qiáng)園本培訓(xùn)，積極構(gòu)建園本課程，進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量，積極通過學(xué)習(xí)、研討，切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提升幼兒園保教質(zhì)量。二、主要工作及措施（一）規(guī)范課程管理，推進(jìn)課程建設(shè)本學(xué)期我園對(duì)課程管理更加規(guī)范，在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上，利用集體備課及一日活動(dòng)的研討促進(jìn)課程的規(guī)范，關(guān)注細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題、選擇方法、解決問題。措施：，及時(shí)提出改正策略。，共同商討對(duì)策，統(tǒng)一實(shí)施。（二）加強(qiáng)特色課程建設(shè)，鞏固幼兒園的特色具體措施：1.”走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，讓教師明細(xì)特色課程的教育理念及教學(xué)方法，少走彎路。，加強(qiáng)特色課程研究。（三）加大園本教研力度，完善自培，關(guān)注教師專業(yè)成長。，開展園本教研活動(dòng)，增加幼兒園在新課程中的特色主題.。集業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、園本培訓(xùn)、專項(xiàng)技能培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)等為一身。（四）重視教研組建設(shè)，提高教研組工作效能措施：、特色課程建設(shè)研討為重點(diǎn)，教研組活動(dòng)有規(guī)律，有討論記錄，實(shí)施過程中重在積累。教研組每月一次碰頭會(huì)，每月一次教研活動(dòng)，保證每次教研活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。、區(qū)角材料，并將相
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