小學德育工作年度總結-展示頁
2024-11-22 22:22本頁面
【正文】 明養(yǎng)成教育。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校應發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設一個 時時愛教育，處處受感染 的德育環(huán)境。全校師生共捐書將近一萬冊，并將所有圖書放在教學樓一樓的門廳兩側的書架上，學生在課間可以隨時借閱，提高了圖書、閱覽室的開放率，規(guī)范班級圖書角建設，加強讀書指導，提倡辦好班報，鼓勵師生共讀、親子共讀，營造學習型師生、學習型班級、學習型學校、學習型家庭的良好氛圍。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。加強對紅領巾廣播臺、櫥窗、版報、墻報、校報、走廊等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。引導教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質和道德風范影響和教育學生。學校堅持依法治校，深入開展師德師風建設，并將把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取了切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。加強了德育工作領導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，德育處具體抓，實行德育處 年級組 班主任三級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。小學德育工作年度總結小學德育工作年度總結（一）本學期，學校德育工作，緊緊圍繞學校的中心工作，結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)了學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作情況總結如下：一、努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。1 、發(fā)揮德育領導小組的核心作用。德育領導小組成員增強了教書育人、服務育人、管理育人的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。2 、加強教師職業(yè)道德建設。每單周三下午組織教職員工學習時事政治、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風與教風。本學期繼續(xù)組織學習德育綱領文件，鞏固樹師表，鑄師魂，頌師德活動成果。1 、精心布置宣傳陣地。2 、規(guī)范班室布置。3 、大力推進書香校園進程，本學期，我校舉行了暢游書海，樹美好人生，創(chuàng)書香校園讀書活動。4 、校園環(huán)境建設是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的
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