【正文】 提示教師在平時(shí)技能教學(xué)中要重視學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，教師在教學(xué)形式上要有改變，加強(qiáng)網(wǎng)上作業(yè)批改。通過(guò)技能抽測(cè)，在技能的課堂教學(xué)和技能訓(xùn)練中也發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題：如在計(jì)算機(jī)的技能抽測(cè)過(guò)程中，反映出學(xué)生的單項(xiàng)操作技能水平比較高，實(shí)際應(yīng)用能力比較差，實(shí)際操作應(yīng)用往往需要在教師的幫助下完成，缺少獨(dú)立工作能力。就如美術(shù)專(zhuān)業(yè)：各職校都有美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，有的學(xué)校專(zhuān)業(yè)課著重開(kāi)設(shè)素描、色彩等基礎(chǔ)性學(xué)科，有的學(xué)校名稱(chēng)是美術(shù)設(shè)計(jì)，但在實(shí)際教學(xué)中又都傾向于基礎(chǔ)繪畫(huà)技能教學(xué)，有關(guān)設(shè)計(jì)的課程不夠重視，教學(xué)目標(biāo)定位幾乎都是面向升學(xué)考試。上溪中學(xué)的技能目標(biāo)月考核制度繼續(xù)在實(shí)施完善，城鎮(zhèn)職校的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的模塊教學(xué)已有初步成效，國(guó)貿(mào)學(xué)校的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)也嘗試實(shí)施技能平臺(tái)加模塊教學(xué)，省建材技校對(duì)技能課的課程設(shè)置和技能教學(xué)時(shí)數(shù)進(jìn)行大幅度的調(diào)整，各校都從不同程度加強(qiáng)了技能教學(xué)，并通過(guò)學(xué)校的技能節(jié)和參加各類(lèi)的技能比武的訓(xùn)練，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生技能水平的提高。因此，如何實(shí)施真正意義上的德育導(dǎo)師制與全員輔導(dǎo)員制還有待進(jìn)一步研究。大多課任教師意識(shí)到自己也有德育的職責(zé)，但在行動(dòng)上沒(méi)有付諸實(shí)施。二、現(xiàn)階段職校教育教學(xué)存在的主要困難與問(wèn)題“做人教育”有待進(jìn)一步深化，教育效果評(píng)價(jià)急需加強(qiáng)“做人教育”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程，盡管職業(yè)學(xué)校已把它作為學(xué)校的系統(tǒng)工程來(lái)抓，但是做人教育仍有許多方面需要加以完善和深化。上成人高校分?jǐn)?shù)線以上的人數(shù)各校分別為：城職380；上溪中學(xué)204；國(guó)貿(mào)學(xué)校74；蘇溪職校14；建材技校24。今年的高職單招考試，全市共有933人參加，上高職線200人，%；上成人高校線496人，%，二項(xiàng)合計(jì)共有696人上線，%，上線率遠(yuǎn)高于全省約50%的比例。低于我市E等百分比的學(xué)校有：語(yǔ)文：國(guó)貿(mào)（）、蘇職（）、城職（）；數(shù)學(xué)：國(guó)貿(mào)（）、上溪中學(xué)（）；城職（）；基礎(chǔ)英語(yǔ)：國(guó)貿(mào)（）,蘇職（）。在市畢（結(jié)）業(yè)會(huì)考與高職單招考試中，盡管各職校生源素質(zhì)參差不齊，但經(jīng)過(guò)大家的共同努力，仍取得了較好的成績(jī)。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、民主法制教育、心理健康教育、環(huán)保教育及網(wǎng)絡(luò)道德教育，職業(yè)學(xué)校學(xué)生違紀(jì)違規(guī)行為明顯減少。教育教學(xué)工作取得新成就各職校把“做人教育”擺在重要位置，并在新時(shí)期賦予了新的內(nèi)涵。在中外聯(lián)合辦學(xué)，與高校聯(lián)合辦學(xué)等方面邁出了堅(jiān)實(shí)的步子。上溪中學(xué)主動(dòng)與玩具行業(yè)、新三毛大酒店、星光飾品等行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)、摸索出了“工學(xué)交替、學(xué)以致用”的新路子。我們還將在暑期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)期間，有計(jì)劃開(kāi)展計(jì)算機(jī)、文秘、英語(yǔ)、財(cái)會(huì)、鉗工、電子電工、武術(shù)保安等專(zhuān)業(yè)教師技能比武活動(dòng)，并把它列為教師業(yè)務(wù)考試的一種重要形式。為了促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教師技能水平的提高，市教研室舉行了教師技能比賽活動(dòng)。為了開(kāi)展職校教學(xué)研究，提升廣大教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，市教研室組織了教學(xué)論文評(píng)比、課堂教學(xué)一得評(píng)比、語(yǔ)文敘事論文評(píng)比等多項(xiàng)活動(dòng)。一年來(lái)，教研室組織了各類(lèi)教研活動(dòng)20余次，舉行了課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)、學(xué)科專(zhuān)題研討會(huì)，開(kāi)展了技能目標(biāo)教學(xué)展示現(xiàn)場(chǎng)會(huì)及青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)（其中專(zhuān)業(yè)課教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)首次開(kāi)展），組織了60余位骨干教師參加市舉行的職教教學(xué)改革專(zhuān)題講座。在05年下學(xué)期省中職學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作比賽中，5位我市選手全部獲獎(jiǎng)，其中獲一等獎(jiǎng)2人，占全省1/4。學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能水平的提升還表現(xiàn)在學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)的增加與檔次的提高上。從抽測(cè)結(jié)果來(lái)看，無(wú)論是合格率還是優(yōu)秀率較往年都有比較大的提高。一年來(lái)，圍繞技能目標(biāo)教學(xué)這一專(zhuān)題，市教研室依托兼職職教教研員和各相關(guān)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)骨干教師，先后召開(kāi)了文秘、計(jì)算機(jī)、美術(shù)、機(jī)械、財(cái)會(huì)、經(jīng)貿(mào)等六大主體專(zhuān)業(yè)專(zhuān)題研討會(huì)，就技能目標(biāo)教學(xué)定位、課程設(shè)置和進(jìn)度安排、技能抽測(cè)的內(nèi)容和時(shí)間、專(zhuān)業(yè)理論課與技能課的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討，形成了會(huì)議紀(jì)要，并下發(fā)給各職業(yè)學(xué)校參照?qǐng)?zhí)行。值得一提的是：今年招生工作圓滿(mǎn)結(jié)束，各校都超額完成了教育局下達(dá)的招生任務(wù)，是近幾年以來(lái)最理想的一年，這既是各校執(zhí)行招生政策良好的表現(xiàn)，也是職業(yè)學(xué)校群體建設(shè)趨于均衡發(fā)展的成果。目前，城鎮(zhèn)職校的國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)；國(guó)貿(mào)學(xué)校的國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)、汽修美容專(zhuān)業(yè)；上溪中學(xué)的群眾文藝專(zhuān)業(yè)正在申報(bào)省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。為了加強(qiáng)骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)，04年教育局下?lián)軐?zhuān)項(xiàng)資金300萬(wàn)元用于城鎮(zhèn)職校數(shù)控專(zhuān)業(yè)的建設(shè)，05年下?lián)軐?zhuān)項(xiàng)資金300萬(wàn)元用于國(guó)貿(mào)學(xué)校的汽修專(zhuān)業(yè)的建設(shè)，今年又下?lián)?00萬(wàn)元用于上溪中學(xué)的體藝類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，骨干專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng)。在這承前啟后的歷史時(shí)期，我們有必要總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，理清思路，更有必要分析形勢(shì)，把握機(jī)遇，乘勢(shì)而上，把我市職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)工作推向新的階段。XX年6月30日至7月1日，省職業(yè)教育工作會(huì)議于杭州順利召開(kāi)，呂祖善省長(zhǎng)作了重要講話，（）用于推動(dòng)“省職業(yè)教育六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”。局長(zhǎng)在職校教育工作會(huì)發(fā)言與局長(zhǎng)在血防交流會(huì)發(fā)言匯編第 30 頁(yè) 共 30 頁(yè)局長(zhǎng)在職校教育工作會(huì)發(fā)言XX學(xué)年是職教史上里程碑的一年。XX年11月7日全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議在北京召開(kāi)，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶作了重要講話，國(guó)務(wù)委員陳至立就貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》做了工作報(bào)告，對(duì)進(jìn)一步做好職業(yè)教育進(jìn)行了部署與安排。各級(jí)政府已經(jīng)把發(fā)展職業(yè)教育納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃的重要范疇，并加大了扶持力度，職業(yè)教育發(fā)展迎來(lái)了又一個(gè)春天。一、過(guò)去一年工作的簡(jiǎn)要回顧XX學(xué)年，我們按照“以重新審視目標(biāo)定位為向?qū)?，以加?qiáng)教學(xué)過(guò)程管理為手段，以全面提升辦學(xué)內(nèi)涵為目標(biāo)，直面問(wèn)題、正視困難、齊抓共管、協(xié)同努力，力爭(zhēng)整體辦學(xué)水平再上新臺(tái)階”為基本思路，認(rèn)真、務(wù)實(shí)、有效地開(kāi)展教育教學(xué)工作，取得了顯著的成績(jī)，主要表現(xiàn)在：職業(yè)學(xué)校群體建設(shè)與重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)取得新突破05年下學(xué)期，上溪中學(xué)與國(guó)際商貿(mào)學(xué)校被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校，至此，我市擁有了3所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高，這在省乃至全國(guó)都是不多見(jiàn)的，充分說(shuō)明了我市職業(yè)學(xué)校的整體水平高、辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)。05年11月，市城鎮(zhèn)職校的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用被評(píng)為省中等職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)代制造業(yè)技術(shù)型人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地，上溪中學(xué)的心理健康教育被省教研室確定為省中等職業(yè)學(xué)校心理健康教育教研中心。我市的骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)取得了可喜的突破。教學(xué)改革取得新進(jìn)展“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的教學(xué)改革深入開(kāi)展。在06年4月4日至5月10日，根據(jù)會(huì)議紀(jì)要的相關(guān)精神，教研室對(duì)各職校的計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、美術(shù)、保安、電工、鉗工、幼師、車(chē)工、數(shù)控等七個(gè)專(zhuān)業(yè)22個(gè)技能項(xiàng)目進(jìn)行了技能抽測(cè)，抽測(cè)學(xué)生數(shù)達(dá)2572人次。通過(guò)技能抽測(cè)，一方面有效的規(guī)范了技能教學(xué)，加強(qiáng)了制度管理；另一方面，也發(fā)現(xiàn)了技能教學(xué)中存在的問(wèn)題，明確了今后的努力方向。一年來(lái)，我市學(xué)生參加省和市教研室組織的7次比賽中，有35人次獲獎(jiǎng)。教師專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)取得新成效為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，市教研室和學(xué)校搭建了多種平臺(tái)。配合市教育局做好市第八屆職教教壇新秀評(píng)比工作，我市選送的宋榮罡、龔金霞、陶巧娟3位教師均被評(píng)為市教壇新秀，占市職教教壇新秀的3/8。在市第七屆論文評(píng)比中，國(guó)際商貿(mào)學(xué)校的韋杭青、建材技校的曹小其老師的論文獲市一等獎(jiǎng)，上溪中學(xué)的丁玲等6位教師的論文獲二等獎(jiǎng)，還有5位教師獲三等獎(jiǎng)；在省中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課優(yōu)秀論文評(píng)選中，教研室三位同志合作的論文獲一等獎(jiǎng)，城鎮(zhèn)職校的龔金霞、上溪中學(xué)的劉巧玲、國(guó)貿(mào)學(xué)校的王秋仙的論文獲省二等獎(jiǎng)，還有4位教師的論文獲省三等獎(jiǎng)；在市的語(yǔ)文創(chuàng)新課設(shè)計(jì)大賽中，國(guó)貿(mào)學(xué)校的朱萍英獲得了一等獎(jiǎng)，上溪中學(xué)的高愛(ài)敏獲得了二等獎(jiǎng)，并都被推薦參加省“百課萬(wàn)人”大賽；在市的數(shù)學(xué)創(chuàng)新課教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中，城鎮(zhèn)職校的劉石洋獲得市第一名，也被推薦參加省“百課萬(wàn)人”大賽選拔。在課件評(píng)比中，國(guó)際商貿(mào)學(xué)校的厲國(guó)芳、王興東的課件獲得市一等獎(jiǎng)，并且獲得了市第七屆課件輔助教學(xué)評(píng)比的一等獎(jiǎng)。多元辦學(xué)取得新途徑市城鎮(zhèn)職校主動(dòng)與浪莎襪業(yè)進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)校企聯(lián)合，成立了“浪莎三農(nóng)學(xué)院”，并開(kāi)始有計(jì)劃運(yùn)作，首期培訓(xùn)已圓滿(mǎn)結(jié)束，開(kāi)辟了職業(yè)學(xué)校為新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)的新途徑。國(guó)際商貿(mào)學(xué)校主動(dòng)與英國(guó)鉑克萊恩學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，舉行了商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)，還成立了中關(guān)村軟件人才教育基地，培養(yǎng)“2+2”應(yīng)用軟件人才。多元辦學(xué)已呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢(shì)?！鞍藰s八辱”社會(huì)新道德觀列入各職?！白鋈私逃钡闹匾獌?nèi)容。市教研室在國(guó)際商貿(mào)學(xué)校召開(kāi)了全市的寄宿制學(xué)校學(xué)生管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，得到了大家的充分肯定。在市畢（結(jié)）業(yè)會(huì)考中，語(yǔ)文學(xué)科1899人參考，E等人數(shù)為58人,%；數(shù)學(xué)學(xué)科1903人次參考，E等為81人，%；基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)科XX人參考，E等為74人，%；三門(mén)文化課E等率均低于市的5%。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課與專(zhuān)業(yè)課共有9門(mén)學(xué)科2656人參考，E等率最低的三門(mén)學(xué)科分別為計(jì)算機(jī)應(yīng)用（）、QBASIC語(yǔ)言()、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)（）。上高職線各校人數(shù)為：城職95人；上溪中學(xué)71；國(guó)貿(mào)27；蘇職1；建材6。各校都圓滿(mǎn)的完成了市教研室提出的保優(yōu)目標(biāo)任務(wù)。不可否認(rèn)，現(xiàn)在職校中把德育工作視為班主任主要職能的現(xiàn)象還較普遍存在，全員德育還是浮于表面、限于形式，這其中很重要的原因是教育效果評(píng)價(jià)制度還沒(méi)有很好的建立?！白鋈私逃钡牧Χ?、廣度、深度與參與度明顯受到限制。技能教學(xué)有待進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)有待加強(qiáng)技能教學(xué)是職業(yè)學(xué)校的生命線，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中勞動(dòng)