【正文】 的有效形式，拓展人們的人口文化生活空間。人口計(jì)生宣傳教育工作要尊重人民群眾的主體地位，樹立宣傳教育為先導(dǎo)、人民群眾主體的觀念，發(fā)揮人民群眾的首創(chuàng)精神，激發(fā)人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；要體現(xiàn)對(duì)人民群眾、對(duì)各個(gè)社會(huì)群體、對(duì)每個(gè)人的關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)懷和關(guān)切，在尊重人、愛護(hù)人與教育人、引導(dǎo)人的過程中展現(xiàn)作用，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。在推動(dòng)思想解放的過程中，人口計(jì)生宣傳教育工作要實(shí)現(xiàn)由區(qū)域的、內(nèi)斂的內(nèi)循環(huán)向開放型、發(fā)散式轉(zhuǎn)變，切實(shí)做到“四個(gè)樹立”：一要樹立以人為本新理念，更加注重人文關(guān)懷。(二)創(chuàng)新發(fā)展理念。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，必須在思想意識(shí)方面有新的提高，不斷強(qiáng)化“六種意識(shí)”，即政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、精細(xì)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和統(tǒng)籌意識(shí)。思想意識(shí)是做好人口計(jì)生宣傳教育工作的向?qū)?。人口?jì)生宣傳教育工作必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，統(tǒng)籌把握新形勢(shì)、新情況、新問題，創(chuàng)新思想意識(shí)、創(chuàng)新發(fā)展理念、創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新工作方法，整合資源和力量，以系統(tǒng)化、立體化、網(wǎng)絡(luò)化思維方式和工作方式，突出重點(diǎn)、打造亮點(diǎn)、上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)推進(jìn)，更好地服務(wù)于人口計(jì)生工作大局。人口計(jì)生事業(yè)取得的成績(jī)和進(jìn)步得益于思想的不斷解放。一、進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新宣傳教育工作理念和思路思想解放是人口計(jì)生事業(yè)又好又快的重要推動(dòng)力量。創(chuàng)建“3＋x”黨組織，給**小學(xué)增添了無限的生機(jī)；創(chuàng)建“3＋x”黨組織，給**小學(xué)注入了無窮的活力，我們堅(jiān)信如此充滿生機(jī)和活力的**黨支部一定會(huì)創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績(jī)，迎來更燦爛的明天！創(chuàng)新宣傳教育工作體會(huì)解放思想，是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是研究新情況、解決新問題、開拓新局面的強(qiáng)大思想武器。還和湖南省知名美術(shù)家一起創(chuàng)作繪制了主題壁畫《聆聽》,該壁畫投資51140元，總面積108平方米，以藝術(shù)的起源與發(fā)展為主線，帶領(lǐng)孩子們聆聽音韻悠揚(yáng)的古樂，以各民族豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)孩子們對(duì)浩瀚藝術(shù)的喜愛。支部年輕黨員多，占全體教師比例的50％，在凸現(xiàn)辦學(xué)特色上黨員再次率先垂范，立足于各自不同的工作崗位，大家紛紛制定了黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃，語(yǔ)文組的黨員教師從課題研究入手，面向全區(qū)舉行了閱讀課題開放活動(dòng)，在市級(jí)課題驗(yàn)收中獲得一致好評(píng)，今年又成功地將《小學(xué)生個(gè)性化閱讀內(nèi)容與方法的研究》課題升級(jí)為國(guó)家級(jí)課題，還開展了豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，增設(shè)了小葵花讀書吧，開辟了“跳蚤書市”，讓學(xué)生自由閱讀，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，這些活動(dòng)由《湖南日?qǐng)?bào)》、《瀟湘晨報(bào)》進(jìn)行了專題報(bào)道，《我是校園設(shè)計(jì)師》讀書實(shí)踐活動(dòng)被湖南教育電視臺(tái)報(bào)道。鐘鋒被評(píng)為長(zhǎng)沙市芙蓉百崗明星；孟新、譚春燕在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。在XX年11月天心區(qū)課堂教學(xué)錄象評(píng)比中，劉菲菲書記的錄像課榮獲特等獎(jiǎng)，黨員教師譚春燕、孟新、廖敏的錄像課獲二等獎(jiǎng)。黨員更是發(fā)揮精神領(lǐng)袖的作用，帶領(lǐng)大家講笑話，消除勞累倦怠情緒，好多群眾深有感觸說：“雖然我不一定是名師，但我是**的第一代創(chuàng)業(yè)者！在**雖然很累，但是很開心！”黨支部引領(lǐng)黨員在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的同時(shí)關(guān)注自身的發(fā)展，聘請(qǐng)黃澤、黃澤成、姜平等專家來校進(jìn)行新課程理念的專題講座，增強(qiáng)教師創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。四、開拓進(jìn)取，建設(shè)創(chuàng)業(yè)型黨組織在學(xué)校創(chuàng)業(yè)階段，我校黨支部書記劉菲菲一直以“校長(zhǎng)周記”的形式，幫助廣大黨員、教職工樹好創(chuàng)業(yè)理念，倡導(dǎo)樂于吃苦、敢闖敢試的創(chuàng)業(yè)精神，學(xué)校辦公室里張貼著“快樂工作、優(yōu)雅生活”的工作理念，努力營(yíng)造濃厚的快樂創(chuàng)業(yè)氛圍。開展了“愛心三加一”、愛心家訪等活動(dòng)，使更多的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到了經(jīng)濟(jì)上、精神上的幫助。對(duì)于下崗職工子弟、父母雙文盲等特殊受教育群體，專門安排黨員輔導(dǎo)對(duì)象，提高教學(xué)質(zhì)量。到**小學(xué)的人都有一種如沐春風(fēng)的感覺，凈化、綠化、美化的環(huán)境，舉止文明、態(tài)度熱情的教職員工讓人倍感親切。若有態(tài)度惡劣，群眾反映強(qiáng)烈、意見集中的教師，將追究其責(zé)任，與月目標(biāo)考核和年終考核掛鉤，情況嚴(yán)重者不予任聘。三、熱情高效，建設(shè)服務(wù)型黨組織開學(xué)初，黨支部即對(duì)全體教師提出，實(shí)行首問責(zé)任制，黨員更要以身作則，對(duì)普通教師以及周邊群眾需要辦理的事情或需要解釋的事情，要在最短的時(shí)間內(nèi)辦理。在甄別和采納黨員建議之后，現(xiàn)在每天早晨、課前、中午、課間都會(huì)播放中外藝術(shù)歌曲、民曲。校園環(huán)境管理的創(chuàng)新也是我校黨組織一大新舉措。并倡導(dǎo)各部門和各成員之間互相學(xué)習(xí)、互相支持、互相幫助的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，樹立全局觀念，倡導(dǎo)教師之間和部門之間的良性競(jìng)爭(zhēng)，鼓勵(lì)冒尖、爭(zhēng)先的創(chuàng)優(yōu)精神，在團(tuán)隊(duì)的同伴互助中，許多黨員獲得了優(yōu)異的成績(jī)，支教黨員廖敏榮獲長(zhǎng)沙市“星城杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)之后，深情地說：“我忘不了大家跑前跑后，為我找資料、評(píng)課、組織學(xué)生、反復(fù)試教、修改教案的日日夜夜，我在**成長(zhǎng)了，是因?yàn)槲覀冞@個(gè)團(tuán)隊(duì)太有力量了！”支部注重營(yíng)造科研興教的氛圍，幫助黨員樹立科研興教精神，確立向科研要質(zhì)量的觀念。幫助黨員教師樹立改革意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，確立新穎的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，引導(dǎo)黨員愛教、樂教、善教，不是消極被動(dòng)地讓領(lǐng)導(dǎo)來管理自己，而是按照目標(biāo)主動(dòng)地自己管理自己。二、與時(shí)俱進(jìn)，建設(shè)創(chuàng)新型黨組織在學(xué)校創(chuàng)業(yè)的初級(jí)階段，創(chuàng)新已成為我校開展各項(xiàng)工作的主題。一年來，我支部黨員參與著書11本，在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表論文4篇，省級(jí)以上刊物發(fā)表論文3篇，市級(jí)刊物發(fā)表論文2篇。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員教師與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)了他們愛學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。創(chuàng)新型服務(wù)型創(chuàng)業(yè)型先進(jìn)黨組織申報(bào)材料與創(chuàng)新宣傳教育工作體會(huì)匯編第 25 頁(yè) 共 25 頁(yè)創(chuàng)新型服務(wù)型創(chuàng)業(yè)型先進(jìn)黨組織申報(bào)材料一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織我支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為基礎(chǔ)，制定好領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持做到“五學(xué)”，即學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、計(jì)算機(jī)、法律及先進(jìn)性教育專題內(nèi)容。黨員每年有明確的考核目標(biāo)，如每期必須有一篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，骨干教師黨員和學(xué)科帶頭人必須有一篇以上文章在教育刊物上發(fā)表。全體黨員教師每周一積極參加理論學(xué)習(xí)，同時(shí)自覺安排好個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，作好相應(yīng)的讀書筆記和心得，每期讀百本以上好書，由黨支部書記定期抽查學(xué)習(xí)筆記，并寫出評(píng)語(yǔ)，使每位黨員教師成為一專多能和復(fù)合型人才，成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)習(xí)者。100的黨員獲獎(jiǎng)。在如何發(fā)揮教師創(chuàng)造積極性，提高教師創(chuàng)新能力，提高教育教學(xué)水平的問題上，學(xué)校黨組織提出了自己的新路子：創(chuàng)新觀念。支部是個(gè)先進(jìn)分子集中的大家庭，也是個(gè)和諧向上的好團(tuán)隊(duì)，如何給教師創(chuàng)設(shè)**融洽、積極向上的心理環(huán)境十分重要，黨支委三個(gè)人經(jīng)常一起召開**生活會(huì)商議發(fā)揮黨員核心凝聚力，提升團(tuán)隊(duì)精神的好方法，嘗試用領(lǐng)導(dǎo)的人格力量來團(tuán)結(jié)人、帶動(dòng)人、影響人、教育人。為了促進(jìn)創(chuàng)新，我支部改革了黨員評(píng)價(jià)體系，制訂和實(shí)施《黨員月工作考核辦法》和《黨員年度考核辦法》，就黨員的政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作實(shí)績(jī)、科研成效和繼續(xù)教育等方面及其權(quán)重分配，全面、客觀、公正、科學(xué)地作出評(píng)估，作為黨員考核的可靠依據(jù)，并加強(qiáng)了考核的過程監(jiān)控，目前黨員人人有研究課題，個(gè)個(gè)寫教學(xué)論文，工作成果和層次得到了普遍提高。在黨員們的倡議下，開展了“我是校園設(shè)計(jì)師”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)全體師生參與創(chuàng)設(shè)校園藝術(shù)文化氛圍，增強(qiáng)審美的育人功能。每周二設(shè)立“美讀時(shí)光”，每周四設(shè)立美文賞析，并開辟與之相對(duì)應(yīng)的藝術(shù)展廳、書香長(zhǎng)廊等可視性園地，幫助學(xué)生進(jìn)一步感受與理解，形成良好的心理環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生音樂鑒賞能力和文化素質(zhì)。對(duì)來訪家長(zhǎng)必須熱情接待、處理家長(zhǎng)提出的問題，不屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的，必須熱情引導(dǎo)到教導(dǎo)處或校長(zhǎng)室。這一制度的形成，有效地增強(qiáng)了教師的服務(wù)意識(shí)。針對(duì)本社區(qū)實(shí)際情況，我支部黨員還深入開展“社區(qū)訪談”活動(dòng)，征集家長(zhǎng)對(duì)教育現(xiàn)狀的看法，了解他們對(duì)教育的需求。落實(shí)了“兩免一補(bǔ)”，并采取多種措施，爭(zhēng)取社會(huì)單位及個(gè)人、校內(nèi)教職工的支持。一年來，黨員手拉手學(xué)生18人，為貧困學(xué)生捐款2280元，愛心家訪213人次，這一系列活動(dòng)的開展得到了社區(qū)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。學(xué)校搬家、打掃衛(wèi)生