蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題的策略(2)-展示頁(yè)

【摘要】解決問(wèn)題的策略蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，啟發(fā)同學(xué)們用轉(zhuǎn)化的策略進(jìn)行思考并明確轉(zhuǎn)化后要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。，提高靈活地思考和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)，主動(dòng)克服在解決問(wèn)題中遇到的困難，獲得成功的體驗(yàn)。觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小

2024-12-25 11:30

選擇解決問(wèn)題的策略-蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-展示頁(yè)

【摘要】想一想：根據(jù)“美術(shù)組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的，你能想到什么？星河小學(xué)美術(shù)組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。已知女生有21人男生有多少人？2525先根據(jù)題意分析數(shù)量關(guān)系，再說(shuō)說(shuō)可以怎樣解答。男生占25女生21人？人通過(guò)畫(huà)圖，可以看出男生人數(shù)有2份，女生人數(shù)有3份。

2024-12-24 18:01

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件解決問(wèn)題的策略-展示頁(yè)

【摘要】觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：

2025-01-16 06:58

六年級(jí)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的策略練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)練習(xí)，讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用替換和假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系，確定解題思路，有效解決問(wèn)題。2、使學(xué)生在解決問(wèn)題過(guò)程中不斷反思，感受替換和假設(shè)的策略對(duì)于解決問(wèn)題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡(jiǎn)單的推理的能力。梨花莊小學(xué)有3塊面積相等的花圃和3塊面積相等的苗圃，一共是480平方米。每塊花圃比每塊苗圃大10

2024-11-19 00:51

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．學(xué)會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略，用簡(jiǎn)便的方法解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題。?2．在學(xué)習(xí)過(guò)程中加深對(duì)轉(zhuǎn)化策略的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)策略意識(shí)，培養(yǎng)思維的靈活性。?3．感受轉(zhuǎn)化策略對(duì)學(xué)習(xí)的作用，能有意識(shí)、有目的、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用轉(zhuǎn)化策略。比較下面兩個(gè)圖形的大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小比較下面兩個(gè)圖形的面積大小

2024-12-24 20:07

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)-用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題(2)-展示頁(yè)

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)　用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題（２） 。 （1）++++（2）++++ (如下圖)。你能計(jì)算出鋼管的根數(shù)嗎? 3.甲糧庫(kù)有糧食120噸，從乙糧庫(kù)...

2025-04-01 22:13

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題習(xí)題1、在雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔獲得110米欄冠軍。下面是110米欄賽道的示意圖，請(qǐng)你解決圖中的問(wèn)題。2、李叔叔買(mǎi)了一輛汽車(chē)，連同貸款共需萬(wàn)元。他首次付款，以后計(jì)劃每月付1025元，他多少年內(nèi)能還清貸款？3、為了大家節(jié)約用水，自來(lái)水廠規(guī)定：每人每月用水2噸，按每噸元計(jì)算，超

2024-09-05 06:16

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題-展示頁(yè)

【摘要】用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.在直觀的情境中想到轉(zhuǎn)化，并應(yīng)用圖形的平移和旋轉(zhuǎn)知識(shí)進(jìn)行圖形的等積，等周長(zhǎng)的變形。?和應(yīng)用的手段，感受轉(zhuǎn)化在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)的價(jià)值。?3.進(jìn)一步積累運(yùn)用轉(zhuǎn)化策略解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)克服在解決問(wèn)題中遇到的困難，獲得成功的體驗(yàn)?；仡櫼幌?，我們?cè)?jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)

2025-01-16 06:57

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件解決問(wèn)題的策略總復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)策略，如畫(huà)圖、列表、一一列舉、倒推、替換、假設(shè)、轉(zhuǎn)化策略，重點(diǎn)復(fù)習(xí)前四種解決問(wèn)題的策略。尋求解決問(wèn)題的策略，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性。，發(fā)展同學(xué)們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。：（1）一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)8厘米，寬5厘米，面積是多少？（2）一個(gè)半圓半徑3米，它的周長(zhǎng)是多少？

2025-01-17 11:54

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)三解決問(wèn)題的策略跟蹤檢測(cè)卷解決問(wèn)題的策略-展示頁(yè)

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)三解決問(wèn)題的策略跟蹤檢測(cè)卷解決問(wèn)題的策略 解決問(wèn)題的策略 一、我會(huì)填。(每空1分，共20分) 1.小紅和小麗兩人的錢(qián)數(shù)比是4∶5，小紅的錢(qián)數(shù)占兩人總錢(qián)數(shù)的，小麗比小紅多。 ...

2025-04-01 22:13

六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題測(cè)試練習(xí)題)-展示頁(yè)

【摘要】六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題測(cè)試練習(xí)題班別：姓名：成績(jī)：一、按題目要求作答。（34）1、陽(yáng)陽(yáng)正在讀一本科普書(shū)，第一周讀了90頁(yè)，還剩下這本書(shū)的1/3沒(méi)有讀。這本科普書(shū)一共多少頁(yè)？（8分）畫(huà)出線段圖：列出綜合式：2、一種樹(shù)

2025-04-13 03:32

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題教案-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解決問(wèn)題》教案 第6課時(shí)解決問(wèn)題 【教學(xué)內(nèi)容】 解決問(wèn)題。（教材第27頁(yè)內(nèi)容）【教學(xué)目標(biāo)】 利用圓柱的相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 求不規(guī)則圓柱體的體積?！窘?..

2024-11-15 22:57

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-22解決問(wèn)題(第1課時(shí))分?jǐn)?shù)乘法一步練習(xí)題-新人教版doc-展示頁(yè)

【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（第1課時(shí)）分?jǐn)?shù)乘法一步練習(xí)題新人教版 不夯實(shí)基礎(chǔ)，難建成高樓。 1.想一想，填一填。 (1)＋＋＋＝(　　)×(　　)＝(　　) (2)一個(gè)正方形邊長(zhǎng)是分米，它的周長(zhǎng)是(　　)...

2024-11-22 02:40

解決問(wèn)題的策略2第2課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】第七單元解決問(wèn)題的策略課題：解決問(wèn)題的策略（2）第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，感受列舉法是解決問(wèn)題的一種常用的方法。，進(jìn)一步體會(huì)列舉法在解決問(wèn)題中的重要性，從而能更自覺(jué)、主動(dòng)地運(yùn)用列舉的策略解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用列舉的策略解決問(wèn)

2024-12-06 12:30

人教版六年級(jí)下冊(cè)用比例解決問(wèn)題練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用比例解決問(wèn)題班級(jí)_____姓名_____1、用同樣的方磚鋪地，鋪20平方米要320塊，如果鋪42平方米，要用多少塊方磚？2、一間教室，用面積是平方米的方磚鋪地，需要275塊，如果用面積是平方米的方磚鋪地，需要方磚多少塊？3、建筑工地原來(lái)用

2024-11-27 14:52

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-32-解決問(wèn)題的策略(第2課時(shí))練習(xí)題-(新版)蘇教版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-32-解決問(wèn)題的策略(第2課時(shí))練習(xí)題-(新版)蘇教版(完整版)

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六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-32-解決問(wèn)題的策略(第2課時(shí))練習(xí)題-(新版)蘇教版(專(zhuān)業(yè)版)

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-32-解決問(wèn)題的策略(第2課時(shí))練習(xí)題-(新版)蘇教版(留存版)