【摘要】第一篇:2013——2014學年度下學期六年級英語試卷分析 六年級英語下冊期末試卷分析 一試卷特點 本次考試100分,卷面書寫3分,考察了音標,連線,排序選答語,圈單詞,難度較大,本次四年級參考...
2024-10-20 13:28
【摘要】第一篇:2013----2014學年度下學期六年級期中英語試卷 2013----2014學年度下學期六年級期中素質(zhì)測試英語試卷 一.讀一讀,選出劃線部分發(fā)音與其它不同的一項。(10分) .找出不...
2024-10-25 13:00
【摘要】第一篇:2013-2014年度六年級下冊美術教學計劃 2013-2014學年度第二學期 姓名:呂全榮 時間:六年級美術教學工作計劃 六年級下學期美術教學計劃 執(zhí)教人:呂全榮 一、全冊教學目...
2024-11-10 00:30
【摘要】小學六年級綜合實踐活動課程的開設,旨在改變學生的學習方式和教師的教學方式,其最終目的 是提高學生的素質(zhì),落實素質(zhì),培養(yǎng)新時期具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。作為一名六年級實踐課教師, 應該怎么制定教...
2024-09-16 13:06
【摘要】六年級音樂教學工作要以音樂音樂審美為核心,提高學生的學習興趣,引導學生主動參與音樂實 踐,發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),制定能夠讓工作開展得更加順利。下面是帶來關于 2024-2024...
2024-09-11 12:19
【摘要】2024-2024學年度小學六年級體育教學計劃 小學六年級體育教學之旨在培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本 活動能力,制定工作計劃能夠讓教學工作開展得更加順利。下面是帶來...
2024-09-15 21:13
【摘要】六年級的學生已經(jīng)具備了初步的探究能力,科學教師要針對他們對周圍世界產(chǎn)生的強烈的好奇心 和探究欲望開展工作,讓他們樂于動手,善于操作。那么具體的怎么制定呢?下面是帶來關于小學2024-2024 學年...
2024-09-15 18:56
【摘要】六年級科學教學要注重培養(yǎng)有理想、有道德、有、有紀律的人才,實施素質(zhì)及創(chuàng)新教育,提高學 生的科學文化素質(zhì)。制定好計劃,以助教學工作的順利有序地開展。下面是帶來關于2024-2024學年度小 學六年級...
2024-09-16 18:24
【摘要】數(shù)學2006-2007學年度第一學期六年級測試卷數(shù)學一、填空題。1、一個圓有無數(shù)條半徑,它們都()。2、按規(guī)律填數(shù):100%,,,______(百分數(shù)),_____(分數(shù)),_____(小數(shù)),_______(成數(shù))。3、圓的周長是直徑的()倍。4、比300少20%的數(shù)是()5、一個掛鐘分針長5厘米
2024-08-19 07:22
【摘要】2020——2020學年度第二學期六年級英語基礎競賽試卷學校班別姓名分數(shù)一、根據(jù)下面的元音音標寫單詞。(20分)[au][ɑu]
2024-09-01 04:01
【摘要】第一篇:2013—2014學年度下學期六年級數(shù)學教學工作總結 松毛明德小學2013—2014學年下學期六年級數(shù)學 教學總結 時光如水,歲月如梭,彈指一揮間,一個學期又將過去了。本學期來,本人認真...
2024-11-04 12:56
【摘要】第一篇:2012-2013學年度下學期一年級語文教學總結 本學期,我擔任一年級語文教學及班主任工作,回顧期間的教育教學工作,我主要做了以下幾項工作: (一)班主任工作: 繼續(xù)加強好習慣培養(yǎng),樹立...
2024-10-13 17:02
【摘要】第一篇:2014-2015學年度第二學期六年級品德與社會總結 2014-2015學年度第一學期品德與社會科教學總結 今年我擔任六(4)班的品德與社會教學,根據(jù)教材內(nèi)容特點,以及學生身心發(fā)展的規(guī)律,...
2024-10-13 17:29
【摘要】第一篇:2010-2011學年度上學期六年級班隊工作總結 2010-2011學年度上學期六年級班隊工作總結 自今年秋季我擔任四年級班隊工作以來,做了我認為一切該做的工作,基本了解了班級每一位學生的...
2024-11-16 00:33
【摘要】第一篇:2010至2011學年度下學期六年級班務工作總結 2010至2011學年度下學期六(6)班班務工作總結 本學期,在學校的統(tǒng)一布署下,我以高度的責任心扎實的開展班務工作,它即充滿艱辛、也感到...
2024-10-28 22:48