小學20xx-20xx學年度六年級科學教學計劃-展示頁
2024-09-15 18:56本頁面
【正文】 圍世界產生的強烈的好奇心和探究欲望開展工作，讓他們樂于動手，善于操作。那么具體的怎么制定呢？下面是帶來關于小學 20242024學年度六年級科學教學計劃的內容，希望能讓大家有所收獲 ! 小學 20242024 學年度六年級科學教學計劃 (一 ) 一、學生情況分析： 這一學期我還擔任六年級的科學課。學生對科學活動十分地感興趣，并能以自己的方式觀察到許多細節(jié)的地方，研究氣氛濃厚。 通過三學年的科學學習，學生對科學學習有了很大的變化：課堂學習的注意力集中了，小組合作探究更加融洽了，對科學的好奇心和探究欲也更強了，對于 科學 也很有自己的見解。有待改進的是學生課堂學習的規(guī)范性和個別學生的學習習慣。 二、教材情況分析： 六年級下學期，將是小學生小學科學課學習的最后一個學期。在接下來的這個學期里，我們期望學生們向什么方向發(fā)展呢 ?進一步打開他們觀察、研究、認識事物的窗口，引導他們開展相對獨立的科學探究活動，就是六年級下冊教材的基本 設計思路。 三、教學指導思想： 以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。 奇妙的人體，認識人體的組成，消化、呼吸、血液循環(huán)等系統(tǒng)的構成 及其功能，認識生理發(fā)育的過程，向學生進行青春期生理、心理衛(wèi)生。他們在以前的科學課上接觸的主要是有關地球物質、構造及運動的知識。他們會觀察月相的變化，做月球上環(huán)形山形成、日食和月食形成的模擬實驗，根據(jù)教材提供的數(shù)據(jù)建一個太陽系的模型，利用自己制作的活動觀星圖，在夜晚觀星 他們還將了解宇宙的其他知識和人類探索宇宙的歷史，這些活動將使他們不僅知道不斷膨脹的宇宙是一個充滿
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1