20xx高中化學教師工作計劃精選模板-展示頁
2024-11-20 04:17本頁面
【正文】 接受不了，會產(chǎn)生厭學情緒，成績更差。希望做到有組織、有計劃、有步驟地引導學習進行學習。制定了本學期個人發(fā)展目標——“提高高三復習課的課堂有效性”。協(xié)調(diào)了備課組內(nèi)成員的關(guān)系，安排好任務(wù)，使備課組活動有條不紊得進行。在平時的復習中還要注意培養(yǎng)學生好的學習習慣：解題格式要規(guī)范，書寫工整清晰，強化對化學用語的規(guī)范書寫。每專題至少一套練習，一次考試，以基礎(chǔ)題為主。
加強考練及作業(yè)布置理科教學脫離考試不行，一定要定時定量考練。對重難點要精講，要設(shè)置問題讓學生思考，這樣才能提高學習的效率。
注重有效教學，提高課堂效率
課堂教學是教學成功的關(guān)鍵，課堂上的精講精練，提高單位時間內(nèi)的學習效率，用相同的時間取得最好的學習效果。
把握復習的方向和深廣度。
高中化學教師工作計劃精選模板1
本學期我擔任高三3三個班的化學教學，并擔任備課組長，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。高中化學教師工作計劃精選模板 化學是人類用以認識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。下面是范文網(wǎng)小編為您精心整理的高中化學教師工作計劃精選模板。
一、教學工作
本學年的教學重心將放在如何實施有效教學，如何提高復習效率。首先，讀透四本書：《高中新課程標準》、《xx省高中化學教學要求》、《考試大綱》、《年考試說明》從而明確復習的方向其次，研究高考試題，重點研究近兩年課改區(qū)的高考試卷，尤其是20xx、20xx年xx省高考試卷、xx省質(zhì)檢試卷，從而理清復習的思路。針對有效教學，我設(shè)計了兩種類型的復習課模式：
(1)知識系統(tǒng)復習課過程：講授基礎(chǔ)知識、歸納基本規(guī)律、鞏固練習、當堂測試。
(2)講評課過程：要先對習題進行歸納，再有選擇性地精講，講的過程要注重歸納小結(jié)。每周有一人出一套練習，以考察學生的基礎(chǔ)知識為主。
加強學法指導，減少非智力因素的丟分在復習中要指導學生怎樣形成知識網(wǎng)絡(luò)，指導審題、答題的方法，培養(yǎng)良好的解題習慣，力求思路清晰，計算結(jié)果準確。
二、備課組工作
在本學期初制定了工作計劃，并按計劃完成了教學任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)水平方面
本學期參加了學校組織的“青藍工程”，我作為青方的一員，與本校張先進張老師結(jié)成了師徒關(guān)系，簽訂師徒協(xié)議。本學期以“青藍工程”為平臺，積極聽課，虛心求教，在如何提高三復習課的課堂有效性有了一定的心得和成效，自己的教學水平有了一定的提升
高中化學教師工作計劃精選模板2
本學期，我擔任高一四個教學班的化學教學，按照教學計劃和教學大綱，特制定以下計劃。
一、彈性調(diào)節(jié)難度
教學要堅持因材施教原則，一定要適合學生的胃口，不同的學生實行不同的教學方法和不同的教學要求，對不同層次學生有不同要求。若要求過低，學生會感覺太簡單、無味，不投入精力學習，成績平平，甚至后退。
二、加強方法指導
對原有知識基礎(chǔ)較好、學習方法得當、學習信心強的學生，重點是指導學生把知識向縱、橫兩個方向發(fā)展，開拓學生思維，讓學生學有余味。
三、課堂、課后有分別
不管是難度和廣度的調(diào)節(jié)，還是學習方法的指導，主要通過課堂教學來完成，教師的教法直接影響學生的學法，課堂教學是完成教學中心任務(wù)的主戰(zhàn)場，是減輕學生負擔、提高學生學習效率的主渠道，所以提高課堂效率也就顯得尤為重要。注重課堂的節(jié)奏、容量大小，充分發(fā)揮教師語言的特點，形成以教師為主導，以學生為主體的教學模式，課后對不同的學生采取培優(yōu)補差的方式。
五、實驗教學有待加強
實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗能力，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。
在教學中盡量做好每個演示實驗。教師應(yīng)從科學態(tài)度、規(guī)范操作，給學生示范，甚至讓學生參與到實驗中來，并啟發(fā)引導學生從生動的感性知識上升到抽象
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