20xx年秋期新人教版部編本五年級上冊語文教學工作計劃含教學進度表年五年級語文下冊-展示頁
2024-11-20 03:10本頁面
【正文】 心靈。
《獵人海力布》要求讀、說、議、演、寫貫穿教學過程，把語文知識能力的發(fā)展同師生學習過程結合起來。了解課文內(nèi)容，創(chuàng)造性地復述故事。了解課文表達上的特點，學習提高閱讀速度的方法。結合課文內(nèi)容培養(yǎng)學生的寫作能力、想象能力以及口頭表達的能力。
《將相和》要求了解課文內(nèi)容，理清文章的思路。學習提高閱讀速度的方法。結合具體事例寫出人物的特點。
第二單元為“我愛閱讀”，安排了《搭石》、《將相和》和《什么比獵豹的速度更快》等課文。體會作者喜歡桂花、搖桂花的樂趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。學習對比手法在文中的作用。
《落花生》要求分角色朗讀課文，背誦課文重點句，把握課文內(nèi)容。初步了解課文借助具體事物抒發(fā)感悟的方法。
培養(yǎng)觀察、思想、表達三種能力。
?。ㄋ模┝曌鹘虒W 進一步明確小學生作文的本質。
?。ㄈ┛谡Z交際教學 激發(fā)興趣，體現(xiàn)雙向互動。
發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律，學習表達要領。在提高寫字質量的同時，還可適適當提高寫字的速度，繼續(xù)養(yǎng)成良好的寫字習慣。值得一提的是，部編版小學語文五上閱讀教材的編寫者匠心獨運，為學生提供了大量中國古代文學作品，引領學生感受民族文化的博大精深：古詩詞，讓學生鑒賞漢語言的詞約旨豐、凝練靈動；民間故事，讓學生感受中國文化的智趣；《牛郎織女一、二》讓學生體驗中國民間文化深厚的底蘊；《古人談讀書》、《憶讀書》和《我的“長生果”》，以新穎的呈現(xiàn)方式，讓學生在生動有趣的故事情境中，了解讀書的重要性，激發(fā)學生讀書的興趣。
三、教材分析： 部編版五年級上冊教材安排了課文26篇。個別學生學習盲目，不能及時完成作業(yè)，還需老師好好指導教育。學生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文分析使用能力，也掌握了一定的學習要領。大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，他們愛學習，有上進心。
重視閱讀指導，做到課內(nèi)外閱讀相結合。
語文教育要面向全體，落實到每個學生，并全方位進步每個學生的語文修養(yǎng)。2020年秋期新人教版部編本五年級上冊語文教學工作計劃含教學進度表 2020年五年級語文下冊
新人教版部編本2020年秋期五年級上冊語文教學工作計劃 一、教學理念： 語文教育不能局限于字、詞、句、章的學習，務必建立大語文觀。語文教學設想要看重探求語文教育與現(xiàn)代社會以及兒童生活世界的諸多關聯(lián)。
注重過程，終結評價與組成評價相聯(lián)合，扶植終身學習的愿瞧和科學探求的精神。
二、學情分析： 本班共有學生XX人。從上個學期期末測試結果來瞧，學生能較好地完成學習任務，合格率100%，%的學生分析測試達
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