20xx年秋期新人教部編本五年級上冊語文教學工作計劃含教學進度年五年級下冊人教版-展示頁
2024-11-20 00:09本頁面
【正文】 ，理解課文內(nèi)容，體會作者情感；理解“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會作者與珍珠鳥之間親近、溫馨的情感，領(lǐng)悟人與動物和諧相處的美好境界。
《桂花雨》要求想象課文描寫的情景，體會作者表達的思想感情，有感情朗讀課文。理解課文中含義深刻的句子，學習花生樸實無 華，默默奉獻的精神，懂得“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。
《白鷺》感受白鷺的美，體會作者在這個形象中寄托的思想感情； 學習《白鷺》抓住描寫對象神似的特點來表現(xiàn)對對象特征的寫法，學會粗線條的勾勒和寫意的手法表現(xiàn)歌頌對象的特點。
四、單元及課文內(nèi)容分析 第一單元為“對花鳥的熱愛”，安排了《白鷺》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鳥》等課文。學會寫簡單的讀羽筆記、學寫內(nèi)容梗概。
1學寫簡單的讀書筆記、學寫內(nèi)容梗概。
能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實。
樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。
學習瀏覽，根據(jù)需要搜集信息。
在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達方法。
默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意。能用毛筆書寫楷書，并體會漢字的優(yōu)美。
三、學期教學目標 認識200個字，寫220個，會使用字典、詞典，有一定獨立識字的能力。
本冊共有課文26篇，其中精讀課文20篇，略讀課文6篇。對于課后的練習也有所調(diào)整，增加了學生提問的內(nèi)容和學生選做的練習。在課文的后面，還安排了三次小練筆，分別安排在《落花生》、《獵人海力布》和《慈母情深》的后面。其中，第五單元安排了一個“習作例文”，便沒再安排語文園地。全冊教材共安排七個語文園地和四個口語交際。任重而道遠。其次，教學的著眼點不僅僅停留在語文教學上，而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起，以促進他們的全面發(fā)展，使其茁壯成長。
本學期的新打算：我把教育的重點繼續(xù)放在緊抓課堂常規(guī)和學生口頭語言規(guī)范上，并加大閱讀、寫話的訓練力度，努力培養(yǎng)學生循環(huán)日記、讀課外書摘記等積累素材的好習慣。上課時忙著各說各的，不善于傾聽別人的觀點和意見，對最基礎(chǔ)的知識點不放在眼里，缺乏最基本的紀律觀念。課外能積極參加豐富多彩的語文實踐活動，也樂于展示活動成果。課前做到預習新課，并有一定的搜集資料能力，但處理信息的能力還 有待培養(yǎng)。
在學習態(tài)度方面，本班學生思維相當活躍，個性張揚，學習興趣比較濃，主動性較強。但有少數(shù)幾個人的作業(yè)不認真。另外，閱讀理解能力，許多同學有待加強。
暫且說說老生情況：學生經(jīng)過四年的語文學習，在聽說讀寫方面進步很大，具體表現(xiàn)在： 聽說：平時語文教材中的口語交際難上，發(fā)現(xiàn)同學間的水平差異大，自信心強，語言面貌好，但交際的儀態(tài)有待加強。上學期語文期末平均分近94分。2020年秋期新人教部編本五年級上冊語文教學工作計劃含教學進度|2020年五年級下冊人教版
新人教版部編本2020年秋期五年級上冊語文教學工作計劃 一、學生情況分析 本學期，好幾個優(yōu)秀生(包括語文考100分、99分的，最差不低于95分的)轉(zhuǎn)走了。而插班生的學業(yè)情況不容樂觀。它基本上會成為不能超越的歷史。
讀：大部分學生能通過自己的努力把課文讀正確，讀通順，讀流利，但能讀出自己的理解的同學不多，因此，加強朗
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1