20xx教師個人進修計劃-展示頁
2024-11-20 02:12本頁面
【正文】 的高尚師德。上好公開課，并深刻反思不足及該進措施。
，逐步提高自己的理論和教學水平。嘗試進行“導學案”教學，通過“課前預習，課后自查，糾錯的方式，力圖提高學生學習效果。力爭做到“教好每一個學生”。及時掌握每個學生學情特點，并據(jù)此制定出相應的學習目標及具體實施方案。
一、研修目標
，全面提升個人職業(yè)道德修養(yǎng)。為了不斷提高自己的工作能力和教學水平，更好的為教學服務。2020教師個人進修計劃 教師責任重大，需要每天組織好教學活動，使學生掌握文化科學知識，形成相應的技能技巧，發(fā)展學生的智力、能力，并積極不斷自己的提高教學質(zhì)量。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。那么，做一個優(yōu)秀的老師要從哪里開始呢?從一份好的工作計劃開始吧!下面是小編整理的2020教師個人進修計劃，希望對大家有所幫助!
2020教師個人進修計劃(一)
時光匆匆，又是一年春來早。根據(jù)自己的工作實際以及自身發(fā)展需求，特制訂2020學年校本研修個人計劃。
，嚴格按照“先學后教，當堂訓練”模式備課、上課。
、區(qū)級名師，教學能手請教，學習他們先進的教學理念和教學方式，用心設(shè)計每一堂課，保障有效課堂，積極探索“高效課堂”。
“培優(yōu)”及“補差”工作。
，全面提升課堂教學的趣味性和直觀性。
7. 重視青年教師“五個一“活動。
二、研修措施
?。?br /> 自覺加強政治學習。強化”愛校如家，愛生如子，愛崗敬業(yè)，教書育人“的職業(yè)理想。積極傳播正能量。嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《八不準》、《十條禁令》等法規(guī)要求自己，積極參與每人讀一本書活動，認真做好筆記，寫好學習心得。吃透課標，吃透教材，吃透學生。及時寫好教學隨筆、教學反思并時時翻閱，逐步提高自己的教學理論水平。積極聽課，利用網(wǎng)絡等媒體觀摩優(yōu)秀教師優(yōu)質(zhì)課，認真研讀“好老師”公眾網(wǎng)上各家名師的精辟見解和寶貴經(jīng)驗。用心設(shè)計每一節(jié)課，并及時寫好課后反思。本學期，我和師傅張穎一致決定：大膽嘗試導學案教學，將之前一成不變的課堂生字教學有意識地分階段學習，通過預習，早讀部分學習和課堂精細學習三者合一，期待以這樣的方式使學生輕松掌握大量的生字新詞。
“培優(yōu)”和“補差”。對于補差，我會仔細分析原因，對癥下藥。對于“培優(yōu)”，也是盡可能地安排一些課
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