“講正氣、樹新風”暨“一創(chuàng)雙優(yōu)”查擺階段剖析材料及總結(jié)與“講正氣、樹新風”查擺階段剖析材料及總結(jié)匯編-展示頁
2024-11-20 01:33本頁面
【正文】 切實加強理論學習，提高理論修養(yǎng)?！ 《枪?jié)約計劃性不強。培養(yǎng)良好的生活作風和健康的生活情趣，講操守，重品行，保持高尚的精神追求，擺脫低級趣味，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕。 五、在生活作風方面 在生活作風方面，我勤儉節(jié)約，牢記“兩個務必”?！ ∑湓颍皇遣凰歼M取、坐享其成?！ ∫皇窃谕苿痈母锷希荒苌硐仁孔?。 四、在領(lǐng)導作風方面 我一貫的立場就是“求真務實”，要領(lǐng)導學校大興求真務實之風，增強責任感、緊迫感，增強危機意識、憂患意識，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，踏實干事，并務求落實到促進學?？茖W發(fā)展上來。工作多時，有顧此失彼現(xiàn)象；有時對做出的決策不能善始善終。 四是落實少，有些工作措施有形式化，走過場，不注重效果。由于個人思維的束縛，解決問題的能力和對形勢的適應能力不強，在某些重大事項面前，往往苦于決策，在困難與挑戰(zhàn)面前有時不能迎刃而上、克難攻堅，而是擺困難、提條件，缺乏開拓進取的膽略和勇氣。其主要表現(xiàn)： 一是爭創(chuàng)意識不夠，開拓進取精神不足?！ ∪?、在工作作風方面 近年來，我本著為工作負責，為單位負責的原則，能夠撲下身子，真抓實干，堅決反對形式主義、主觀主義、官僚主義，能夠堅持說實話、真抓實干、求實效的工作作風。四是不能夠自覺地開展批評與自我批評。 二是精神狀態(tài)還不夠飽滿。隨著時間的推移，個人在思想方面有一定不足。尤其是走向崗位以后，曾經(jīng)有“不出問題就是成績”的思想，缺乏一種開拓進取精神，不思進取，導致工作能力不大，效果不太明顯。對工作出現(xiàn)的一些問題不能做到舉一反三，而是憑經(jīng)驗、靠傳統(tǒng)思想來解決問題。通過強化學習，理論修養(yǎng)得到加強，按照上級要求，結(jié)合具體情況自查和領(lǐng)導提出的意見，現(xiàn)將我在五個作風等方面存在的問題剖析 一、在學習作風方面 一是通過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握事物的內(nèi)部聯(lián)系和客觀規(guī)律性的分析能力不夠強?！爸v正氣、樹新風”暨“一創(chuàng)雙優(yōu)”查擺階段剖析材料及總結(jié)與“講正氣、樹新風”查擺階段剖析材料及總結(jié)匯編第 11 頁 共 11 頁“講正氣、樹新風”暨“一創(chuàng)雙優(yōu)”查擺階段剖析材料及總結(jié)按照省局、市局的統(tǒng)一部署，遵照市委、市政府的統(tǒng)一組織安排。我們積極投身“講正氣、樹新風”暨“一創(chuàng)雙優(yōu)”主題教育活動，領(lǐng)導重視，組織同志們認真學習有關(guān)文件，做好學習記錄，并撰寫了數(shù)篇心得體會?！ 《谴嬖诮?jīng)驗主義?！ ∪菨M足現(xiàn)狀
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