數(shù)據(jù)庫課程設計報告-學生作業(yè)管理系統(tǒng)-展示頁
2024-12-27 14:16本頁面
【正文】 術(shù)支持。 要求： 完成需求分析； 進行數(shù)據(jù)庫的概念設計； 進行數(shù)據(jù)庫的邏輯設計； 進行數(shù)據(jù)庫的物理設計； 進行應用程序設計； 編程實現(xiàn)。 淮陰工學院 數(shù)據(jù)庫課程設計報告 課題名稱 ： 學生作業(yè)管理系統(tǒng) 專 業(yè)： 計算機科學與技術(shù) 班 級： 計算機 1072 班 姓 名 : 學 號 : 1071301232 指導教師 : 2021 年 12 月 27 日 設計任務書 課題 名稱 學生作業(yè)管理系統(tǒng) 設計 目的 本課程設計的目 的是通過實踐使學生經(jīng)歷一個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)的全過程并受到一次綜合的訓練，以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識去分析、解決實際問題。 實驗 環(huán)境 Windows 2021 及以上 SQL Server 2021 Microsoft Visual Studio 2021 任務 要求 任務： 完成《學生作業(yè)管理系統(tǒng)》的分析設計工作，并選用適當?shù)拈_發(fā)工具完成系統(tǒng)的開發(fā)。 工作進度計劃 序號 起止日期 工 作 內(nèi) 容 1 ~ 查詢資料、選擇課題 2 ~ 需求分析、總體設計 3 ~ 系統(tǒng)整體設計、編寫程序代碼、調(diào)試程序 4 ~ 答辯、 撰寫課程設計報告 指導教師（簽章）： 年 月 日 摘要： 作業(yè)是師生雙向交 流的一種重要途徑 ， 不僅可以考核學生在課堂教學活動中的消化吸收程度 ， 而且也可以檢驗教師的教學質(zhì)量。在對傳統(tǒng)教學活動中作業(yè)批改環(huán)節(jié)進行研究的基礎上 ， 提出了利用校園網(wǎng)對學生作業(yè)進行管理和批改的思想 ， 并對設計與實現(xiàn)中的難點和關(guān)鍵點進行了分析與討論。 關(guān)鍵字 ： Microsoft Visual Studio 2021； SQL Server 2021； Inter； 作業(yè)管理 目 錄 1 需求分析 .................................................................................................................. 1 系統(tǒng)目 標 ............................................................................................................ 1 系統(tǒng)功能需求 .................................................................................................... 1 2 數(shù)據(jù)庫的概念設計 .................................................................................................. 2 系統(tǒng)的概念模型 ................................................................................................ 2 3 將概念模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型 .................................................................................. 2 將 ER 模型轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式 ........................................................................... 2 數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)設計 .......................................................
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