20xx幼兒園園務(wù)管理工作總結(jié)范文-展示頁
2024-11-20 00:02本頁面
【正文】 各樣的字寶寶。在閱讀能力方面。再加上家長的大力配合，他們積極為幼兒復習老師的內(nèi)容，還讓幼兒觀察事物、圖片等，讓幼兒增加講述經(jīng)驗為幼兒的語言發(fā)展打下牢固的基礎(chǔ)。在幼兒園我首先讓幼兒仔細觀察每一片圖片內(nèi)容，讓他們按照什么時候、什么地點、什么人物、發(fā)生了什么事情來系統(tǒng)講述。我們創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的環(huán)境中學習，鼓勵幼兒運用普通話進行講述。使幼兒的聽力能力得到了提高。為了更好地發(fā)展幼兒的口語表達能力和創(chuàng)造思維能力。上課時，幼兒能在中心活動中發(fā)揮自己的想象力，積極完成每個課時的目標內(nèi)容。
經(jīng)過一學期的教學，在活動中我們更采用小組與集體相結(jié)合的教學形式，注意做好個別幼兒的輔導工作。
(一)開展各類活動教學
本學期改變了舊的學習模式，運用了《綱要》精神的教學方法。每天保證幼兒戶外活動時間，根據(jù)氣候條件和幼兒體質(zhì)情況，提醒和幫助幼兒增減衣服，備好干毛巾，供幼兒擦汗，增強幼兒的體質(zhì)功能。每周督促幼兒剪指甲，幼兒能有良好的進餐習慣，正確使用餐具及收拾碗筷，基本保證桌面、地面和衣服的整潔。為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈舒適的環(huán)境，堅持做好晨檢工做。
為了保護每一位幼兒，我在本學期嚴抓幼兒一日生活的衛(wèi)生行為習慣。過去半年里，在幼兒園領(lǐng)導的指引下，按照《綱要》的要求，結(jié)合我班實際情況，以認真負責、積極的態(tài)度，完成各項工作任務(wù)。今天小編給大家整理了幼兒園園務(wù)管理工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。幼兒園園務(wù)管理工作總結(jié)范文 幼兒園班務(wù)工作雖然繁瑣而細小，但工作五大小，都要認真做好。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。幼兒園教師要,踏踏實實做事情的高度責任心和責任感。
幼兒園園務(wù)管理工作總結(jié)范文篇一 充實精彩的學期工作又將結(jié)束了?，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)匯報如下：
一、做好保育工作，抵抗病毒，嚴抓幼兒一日生活的衛(wèi)生行為習慣。有了這個目標，我更加注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。并對有特殊情況的幼兒作好記錄，對有病的幼兒能給予細心觀察，定時按量服藥。做到不挑食，愛惜糧食，不剩飯菜，逐步養(yǎng)成文明的進餐習慣。
二、樹立寬松的教育環(huán)境，轉(zhuǎn)變教學模式，促進幼兒各方面的發(fā)展。本套教材力圖體現(xiàn)整合性、生活性、趣味性、實用性、開放性等特點，注意了提供幼兒整合學習經(jīng)驗的機會，促進了幼兒全面發(fā)展。幼兒對這種教育方式很感興趣。
(二)開展 “學前全語言”活動教學
本學期在開展各類活動教學的同時，我們也繼續(xù)開展“學前全語言創(chuàng)造教育”活動教學。我們堅持每天進行語言知識的灌輸，如：字詞句活動、談話活動、講述活動、識字活動、等。講述是本班幼兒薄弱環(huán)節(jié)。針對我班幼兒的特點，我與家長密切的配合，進行了一系列的教學。經(jīng)過逐漸的訓練，幼兒在教師的引導下已經(jīng)有了一定的思想概念。在本班開展的“每周見聞”中，幼兒能把自己的所見所聞與其他幼兒交談，創(chuàng)設(shè)了良好的語言氣氛。幼兒經(jīng)過閱讀訓練，現(xiàn)在幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了一個良好的閱讀習慣。并充分發(fā)揮園的圖書室的作用，有意識的引導幼兒進行圖書閱讀，培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣。班上幼兒整體語言水平有了一定的提高!
三、對孩子的特殊教育。開始的時候，我經(jīng)常批評他們，但效果往往適得其反，他們越來越調(diào)皮。于是，我開始多用正面，積極，恰當?shù)恼Z言肯定他們在學習和生活的良好表現(xiàn)。
四、家園一致教育。為了讓家長了解幼兒園的情況，我在班門口設(shè)了一個家園園地，把每周的學習計劃，一些故事的圖片，計算作業(yè)，畫畫等都展示出來，或把一些好的教育方法文本貼出來，讓家長可以共同學習，互相交流。對于一些奶奶，公公經(jīng)常不看黑板的，我會把通知寫在小指條上，讓孩子回家給媽媽看。只有教師跟家長之間的相互溝通，才能更好地了解幼兒，因材施教，使幼兒得到更好的發(fā)展。
幼兒園園務(wù)管理工作總結(jié)范文篇二 本學期在上級領(lǐng)導正確領(lǐng)導下，在社會各界和廣大家長的大力支持下，全園上下齊心協(xié)力，秉承半世紀的優(yōu)秀傳統(tǒng)，以“喜迎幼兒園五十周年、提升辦園品質(zhì)、擴大社會效益、促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展”為工作目標，緊緊圍繞管理效益、質(zhì)量效益建設(shè)不放松，開拓進取，
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