【正文】 設立獎金。對完成幼兒園各項任務，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用。以快樂游戲識字、舞蹈、幼兒美術、珠心算為特色，促使幼兒全面和諧發(fā)展，努力將我園辦成一流南門外規(guī)模最大的名園。、實施“以人為本”的人性管理模式。其次將目標層層展開，建立組織目標與個人目標一致。目標管理的實施，是將目標層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責任制，確保各項保質保量完成?，F(xiàn)將一年工作總結如下：一、實行目標管理，建立各項規(guī)章制度。讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理念，促進幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質得到了很好的提高。利用園所網(wǎng)絡資源，為教師提供最及時的學前教育信息、優(yōu)秀經(jīng)驗、先進理念。七、信息技術：資料管理實現(xiàn)無紙化，建設園內教育資源公共庫。后勤廚房人員做好各類餐點按時提供給幼兒，把好采買關、認真做到餐具一餐一消毒。強化安全衛(wèi)生工作制度，切實抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預防工作。添置盆花350盆。我園還通過召開家長委員會議加強與家長的溝通，開展家長對幼兒園工作滿意度調查問卷，虛心聽取家長們的意見和建議。先后召開家長會、舉辦家長學校講座4次、舉辦校園家長開放日1次，邀請家長參加家園親子運動會、放飛夢想迎六一家園文藝成果展示會，周末早操時間特色匯報反饋，向家長發(fā)放幼兒半日活動觀察記錄表，學期致家長的一封信。接待太原市師范學院公開教學3節(jié)。開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。并進行操作規(guī)程再學習活動。激發(fā)教師參與科研活動的積極性，并形成課題定期交流研究進度制度。加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。骨干教師下鄉(xiāng)支教活動，師徒幫教結對活動不同范圍開放活動。四、教研工作園本教研以教科研為抓手，重點搞好“園本教研制度建設與教師發(fā)展”教研重點：圍繞如何進行有效教學？保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好，另發(fā)現(xiàn)紫外線光度不足我園及時進行了更換。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周有計劃的活動，家園配合自制了一批體育玩具，豐富了各班戶外體育活動的內容。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結合。推薦區(qū)優(yōu)秀教師1名，三、衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關鍵。5評市骨干教師1名，2015。2評全國教科研實驗工作者3名，2015。全園以教研組為單位，開展園本培訓活動，加強師資隊伍每月一次的培訓，在教師中開展五個一活動：“讀一本教育名著，寫出讀書隨筆；上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；開展一個小課題研究，寫出教育論文；研究一位名師授課，寫出成長感悟”通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。3獲全國教育科研先進單位，2015。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報導工作。組織教師參加普法考試，發(fā)揮黨支部作用，與群眾開展談心活動和黨員義務服務活動。開展集體過“三八”活動，為教職工辦好事、辦實事，對教職工進行健康體檢，為女教師人人上安康保險。園務管理關注“人文關懷”，對教工從思想、生活上實行人文關懷。第2篇：實驗幼兒園園務工作總結在市區(qū)學前教育工作的引領下，運用先進的教育理念，緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡”中心工作，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當面交流等，充分的交流、溝通促進了家園一致教育。幫助家長獲得新的教育理念，更加科學的實施家庭教育。本學期，幼兒園定期更新家教宣傳欄。一”兒童節(jié)較深的印象，更是受到了我園幼兒家長的高度評價。而由我園教師王素愛和黃少男指導的舞蹈《小小魚花石》、王建宵和顏麗君指導的舞蹈《不倒翁》、何海瑞和葉燕娟指導的舞蹈《勝利搖滾》以及由王茹茹老師指導的舞蹈《孤單芭蕾》同時參加了學區(qū)六一節(jié)目的比賽，并獲得了團體第二名的好成績。本次匯演共有節(jié)目17個，以由黃釵妹老師與蔡素珍老師指導的大合唱拉開序幕以及以時裝模特秀落下帷幕。一”活動，是早已列入年度工作計劃的。一”文藝匯演。讓孩子充分感受大自然的美，家鄉(xiāng)的美，同時培養(yǎng)他們從小對周圍的事物感興趣，充滿好奇心，激發(fā)探索欲望。四、開展豐富多彩的活動，使幼兒充分感受幼兒園生活的快樂為豐富幼兒園外實踐活動，根據(jù)幼兒的興趣點，并結合當?shù)氐沫h(huán)境特點。同時在本學期我園還配合了高樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院進行了“六我們教師每周都會督促或為幼兒剪指甲，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，正確使用餐具及收拾碗筷，基本保證桌面、地面和衣服的整潔。如有發(fā)現(xiàn)可疑病狀立刻隔離和要求家長帶孩子就疹。堅持每天認真做好幼兒晨檢記錄和活動用品消毒記錄，并每周進行活動室和幼兒睡房紫外線消毒，力爭為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境。三、抓好保健工作，促進幼兒身心健康今年天氣變化大，相應帶動了一些傳染病發(fā)生：上呼吸道感染、手足口病等傳染病。本學期我們收到了教育局教科室的課題立項通知書。與此同時，我們還開展課題研究，促進教學水平整體提升。一學期來，我園參加了形式多樣的教師外出學習，如：到市中心幼兒園桃花錦苑園區(qū)聽校本講座；去東巖鄉(xiāng)中心幼兒園聽公開課；去濱江幼兒園觀摩優(yōu)質課評比以及去機關幼兒園參觀幼兒園教玩具展以及到永嘉參加“有效教學”的培訓活動等等。在教學過程中，為幼兒提供操作材料，讓幼兒動手動腦，發(fā)展幼兒的智力和能力，順利完成本學期的教育教學任務。教師們不僅guǎnlǐ著幼兒的日常生活，而且還要負責幼兒的教學。每天都要想方設法、耐心地引導教育、照顧好每個孩子，經(jīng)過一個多月的努力和辛苦，小小班與小班的新生慢慢適應了幼兒園里的生活，經(jīng)過老師們的努力，孩子們的生活能力和自理能力得到了很大的提高。由于陌生的環(huán)境使他們無所適從，有的哭鬧不止，不肯吃飯，不肯午睡，面對這些情況，我們的老師幾乎是屁股不著凳，每天都是左抱一個，右抱一個，哄完這個又哄那個。都展示著我園教師的才華，也使幼兒園更富有兒童情趣。二、嚴抓各項工作，提高保教質量本學期開學初，為迎接新學期的到來，我園教師用靈巧的雙手把幼兒教室、活動走廊裝點得新穎別致。落實教師值日制度和跟車制度。除此之外，本園保衛(wèi)工作比較到位，能切實做到管好門、保好門。我園教職工人人都牢固樹立“安全第一”的思想意識，各班把安全工作納入班級日常guǎnlǐ日程，在日?；顒蛹敖逃虒W活動中對幼兒進行自我保護能力的培養(yǎng)，提高幼兒自我保護能力并掌握一定的自我保護技能。今天，我代表高樓鄉(xiāng)中心幼兒園向各位領導、各位老師匯報這一個學期的工作情況：一、加強幼兒園安全guǎnlǐ工作，確保師幼人身安全安全工作是我園工作的重要組成部分，是一切工作順利進行的基礎。我園認真貫徹《幼兒園guǎnlǐ條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》，樹立科學發(fā)展觀。第一篇：2015幼兒園園務總結（定稿）2015幼兒園園務總結第1篇：幼兒園園務工作總結滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與欣喜，我和幼兒園的全體教職人員共同走過了創(chuàng)新。發(fā)展的又一個學期。本著對孩子負責、對家長負責、對幼兒園發(fā)展負責的原則，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間。我園堅決執(zhí)行鄉(xiāng)校領導的各項指示，健全安全常規(guī)制度和安全工作應急預案。另外，本園能及時修繕幼兒活動設施設備及大型玩具器械，消除不安全因素。并嚴把外來人員入門關，做好入園登記記錄，以確保幼兒安全。幼兒入園、離園有值日教師迎送幼兒，維護秩序，跟車教師組織幼兒有序上下車，杜絕了安全事故的發(fā)生。一面面內容豐富的主題墻、一張張幼兒可愛的照片、一個個形狀各異的小球。這個學期幼兒園有許多剛入學的新生，他們一下子離開父母，來到幼兒園。特別是我們小班與小小班的蘇良婭、何海瑞、蔡素珍等幾位教師不怕臟不怕累，guǎnlǐ著幼兒日常生活中的吃喝拉撒，當然他們的行為也得到了家長的好評，都說“難得”、“難得”，不但她們是這樣，我們每位老師每天都是累得腰酸背痛，既當“保姆”又當“媽媽”，又當老師。不再是大小便在褲子上，一天到晚的哭著找媽媽了。教師們根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，制定教學計劃和教學進度表，提前一周備好課，并及時寫好課后反思。教師還利用空余時間，自制教玩具，為幼兒提供豐富的游戲材料，積極開展各類游戲活動，能科學地設立不同的區(qū)角，為幼兒提供表現(xiàn)能力的條件與機會。在園內，教師們通過相互學習，分組討論交流、總結反思，也不斷提高了教師專業(yè)發(fā)展。上學期我園申報了瑞安市教科規(guī)劃課題，并上交了課題研究方案，通過一學期的努力與精心準備。我們將在接下來的一年半中實施并認真完成課題研究。我園貫徹“以預防為主”的衛(wèi)生工作方針，組織孩子加強身體鍛煉，保證幼兒每天有兩個小時的戶外鍛煉。對于未來園幼兒，教師及時打電話了解原因；對來園的孩子，班級教師給予細心照顧，按時幫幼兒脫、添衣服。并積極向家長做好宣傳工作，這樣有效地預防傳染病的傳染。做到愛惜糧食，逐步養(yǎng)成文明講衛(wèi)生的進餐習慣。一”幼兒體檢活動，教師鼓勵幼兒積極參加體檢活動，并配合醫(yī)院醫(yī)生很好的完成了體檢工作。本學期我園開展了春季踏青活動，帶領幼兒到附近的田地里游玩、散步，參觀油菜花。這個學期我們還開展了迎“六今年的慶“六為了搞好這次慶祝六一的活動，我園全體教師在4月份就開始謀劃、排練文藝節(jié)目，從服裝到節(jié)目道具，教師們?yōu)楸敬窝莩鲎隽舜罅繙蕚涔ぷ?。其中有三個節(jié)目為鄉(xiāng)校選送，并由蔡靖老師指導。本次幼兒園“六一”演出內容十分豐富，幼兒園的每位幼兒都參與了表演，在鄉(xiāng)校領導林校長、顏書記、高老師的關心與支持下，在我園全體教職工以及鄉(xiāng)校蔡靖老師、葉梨梨老師、張曉燕老師配合與幫助下，本次演出活動開展的非常成功，幼兒也獲得了對“六五、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。及時發(fā)布活動照片、班級課程計劃，加強與家長的交流，建立了一個很好的對外宣傳的窗口。除此之外，家長對我園舉行的“六一”文藝匯演活動給予了極高的支持，部分家長都抽空到幼兒園幫助教師一起為幼兒化妝，維持演出場地秩序，并對此次活動給予了很高的評價。六、存在不足及努力方向總結一學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的質量還不算高，創(chuàng)新性還不強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等......但我們堅信：在鄉(xiāng)校領導的帶領下，幼兒園全體教職工將一起努力攜手再學習、再創(chuàng)新、再拼搏、再創(chuàng)幼兒園的輝煌?，F(xiàn)將本學期各項工作總結如下：一、園務管理：安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們通過定期學習提高員工的思想認識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。發(fā)揮黨、工、婦、團各組織的作用，以及教代會督促民主管理的作用，利用重大節(jié)日開展主題系列活動。搭建園長、保教、后勤主任學習、培訓交流平臺，每月為教職工或家長培訓講座一次。加強對保育員、炊事員的培訓考核，舉辦保育員基本功技術比武。成績：2015。5獲全國百佳特色示范幼兒園、二、師資隊伍： 幼兒園樹立目標意識，加強對骨干教師隊伍與新教師、臨時代課教師的管理與培養(yǎng)。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。成績：2015。4評區(qū)勞模1名，2015。5推薦市教科研先進個人3名，推薦市骨干教師2名。一是提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要，幼兒身長、體重達標。幼兒與員工體檢率達100%；三是開展形式多樣的戶外體育活動，增強幼兒體質。堅持做好每日的晨、午檢工作，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈，配合區(qū)醫(yī)院做好牙齒測查保健等檢查工作。成績：本學期手足口病、流感為零，幼兒園無重大安全責任事故。開展園本教研“同課異構”活動的外出觀摩與本園語言教學二次研討，通過“示范課、特色課、模仿課”多樣化的方式活動；開展音樂、計算教學輪教活動。不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。園內教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學習活動。保育員雙周四例會制度。彰顯國際象棋辦園特色。成績：參加區(qū)保教能手比賽1名，骨干教師下鄉(xiāng)支教幫教2次，接待楊家峪紅星幼兒園開放活動1次。五、家長工作我園把做好班級家長工作作為基礎，以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長活動。“六一”與各共建單位實現(xiàn)聯(lián)動，擴大本園影響力取得了良好的效果。六、后勤工作幼兒園后勤管理為教育教學服務，創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的物質條件。做好幼兒園內綠化養(yǎng)護工作。定期開展安全演練、法制教育、心理健康等教育活動，定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。行政人員積極為保教第一線服務，及時提供教學用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級教育工作的順利開展。利用教育在線和杏花教師家園、實驗幼兒園教師博客圈網(wǎng)絡平臺，實現(xiàn)教師交流、溝通的快捷化。第3篇：2015年幼兒園園務工作總結伴隨著虎年的到來，2015年的工作已畫上圓滿的句號！本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了“以人為本，個性發(fā)展。并在上級部門的關心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領導與同行的好評。幼兒園實行目標管理，提高教師的自覺性、有利于調動教職員工的積極性，實行自我管理與控制。首先在開學前由園領導與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃。最后圍繞目標制定計劃，使管理工作科學的向前推進，逐步實現(xiàn)幼兒園的目標。合理的分工，團結互助，讓管理細致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細，從而使工作效率得到一定的提高。規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實現(xiàn)的目標，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。來推動教職工的積極性。認真執(zhí)行上級安排的工作任務，并按原計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。在實施過程中，進行監(jiān)督、檢查使目標管理落到實處。三、完善教研活動，推動幼兒發(fā)展，根據(jù)我園四個辦園特色：快樂識字、幼兒美術、舞蹈、珠心算以教研為突破口，努力提高教育，教學質