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20xx年幼兒園園務(wù)總結(jié)-展示頁

2024-10-03 12:36本頁面
  

【正文】 出教育論文;研究一位名師授課,寫出成長感悟”通過評價(jià),不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。3獲全國教育科研先進(jìn)單位,2015。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報(bào)導(dǎo)工作。組織教師參加普法考試,發(fā)揮黨支部作用,與群眾開展談心活動(dòng)和黨員義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。開展集體過“三八”活動(dòng),為教職工辦好事、辦實(shí)事,對教職工進(jìn)行健康體檢,為女教師人人上安康保險(xiǎn)。園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”,對教工從思想、生活上實(shí)行人文關(guān)懷。第2篇:實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)在市區(qū)學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理,彰顯特色,促進(jìn)均衡”中心工作,以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨,以保教結(jié)合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作。各班還針對不同的情況,開展家訪,電話訪問和當(dāng)面交流等,充分的交流、溝通促進(jìn)了家園一致教育。幫助家長獲得新的教育理念,更加科學(xué)的實(shí)施家庭教育。本學(xué)期,幼兒園定期更新家教宣傳欄。一”兒童節(jié)較深的印象,更是受到了我園幼兒家長的高度評價(jià)。而由我園教師王素愛和黃少男指導(dǎo)的舞蹈《小小魚花石》、王建宵和顏麗君指導(dǎo)的舞蹈《不倒翁》、何海瑞和葉燕娟指導(dǎo)的舞蹈《勝利搖滾》以及由王茹茹老師指導(dǎo)的舞蹈《孤單芭蕾》同時(shí)參加了學(xué)區(qū)六一節(jié)目的比賽,并獲得了團(tuán)體第二名的好成績。本次匯演共有節(jié)目17個(gè),以由黃釵妹老師與蔡素珍老師指導(dǎo)的大合唱拉開序幕以及以時(shí)裝模特秀落下帷幕。一”活動(dòng),是早已列入工作計(jì)劃的。一”文藝匯演。讓孩子充分感受大自然的美,家鄉(xiāng)的美,同時(shí)培養(yǎng)他們從小對周圍的事物感興趣,充滿好奇心,激發(fā)探索欲望。四、開展豐富多彩的活動(dòng),使幼兒充分感受幼兒園生活的快樂為豐富幼兒園外實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn),并結(jié)合當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境特點(diǎn)。同時(shí)在本學(xué)期我園還配合了高樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院進(jìn)行了“六我們教師每周都會督促或?yàn)橛變杭糁讣?,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,正確使用餐具及收拾碗筷,基本保證桌面、地面和衣服的整潔。如有發(fā)現(xiàn)可疑病狀立刻隔離和要求家長帶孩子就疹。堅(jiān)持每天認(rèn)真做好幼兒晨檢記錄和活動(dòng)用品消毒記錄,并每周進(jìn)行活動(dòng)室和幼兒睡房紫外線消毒,力爭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。三、抓好保健工作,促進(jìn)幼兒身心健康今年天氣變化大,相應(yīng)帶動(dòng)了一些傳染病發(fā)生:上呼吸道感染、手足口病等傳染病。本學(xué)期我們收到了教育局教科室的課題立項(xiàng)通知書。與此同時(shí),我們還開展課題研究,促進(jìn)教學(xué)水平整體提升。一學(xué)期來,我園參加了形式多樣的教師外出學(xué)習(xí),如:到市中心幼兒園桃花錦苑園區(qū)聽校本講座;去東巖鄉(xiāng)中心幼兒園聽公開課;去濱江幼兒園觀摩優(yōu)質(zhì)課評比以及去機(jī)關(guān)幼兒園參觀幼兒園教玩具展以及到永嘉參加“有效教學(xué)”的培訓(xùn)活動(dòng)等等。在教學(xué)過程中,為幼兒提供操作材料,讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,發(fā)展幼兒的智力和能力,順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。教師們不僅guǎnlǐ著幼兒的日常生活,而且還要負(fù)責(zé)幼兒的教學(xué)。每天都要想方設(shè)法、耐心地引導(dǎo)教育、照顧好每個(gè)孩子,經(jīng)過一個(gè)多月的努力和辛苦,小小班與小班的新生慢慢適應(yīng)了幼兒園里的生活,經(jīng)過老師們的努力,孩子們的生活能力和自理能力得到了很大的提高。由于陌生的環(huán)境使他們無所適從,有的哭鬧不止,不肯吃飯,不肯午睡,面對這些情況,我們的老師幾乎是屁股不著凳,每天都是左抱一個(gè),右抱一個(gè),哄完這個(gè)又哄那個(gè)。都展示著我園教師的才華,也使幼兒園更富有兒童情趣。二、嚴(yán)抓各項(xiàng)工作,提高保教質(zhì)量本學(xué)期開學(xué)初,為迎接新學(xué)期的到來,我園教師用靈巧的雙手把幼兒教室、活動(dòng)走廊裝點(diǎn)得新穎別致。落實(shí)教師值日制度和跟車制度。除此之外,本園保衛(wèi)工作比較到位,能切實(shí)做到管好門、保好門。我園教職工人人都牢固樹立“安全第一”的思想意識,各班把安全工作納入班級日常guǎnlǐ日程,在日?;顒?dòng)及教育教學(xué)活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)能力的培養(yǎng),提高幼兒自我保護(hù)能力并掌握一定的自我保護(hù)技能。今天,我代表高樓鄉(xiāng)中心幼兒園向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師匯報(bào)這一個(gè)學(xué)期的工作情況:一、加強(qiáng)幼兒園安全guǎnlǐ工作,確保師幼人身安全安全工作是我園工作的重要組成部分,是一切工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。我園認(rèn)真貫徹《幼兒園guǎnlǐ條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,樹立科學(xué)發(fā)展觀。第二篇:2015幼兒園園務(wù)總結(jié)(定稿)2015幼兒園園務(wù)總結(jié)第1篇:幼兒園園務(wù)工作總結(jié)滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我和幼兒園的全體教職人員共同走過了創(chuàng)新。這些既是我們的不足之處,也是我們今后努力的方向,工作的重點(diǎn)。平時(shí)還充分利用了與家長溝通的各種方式(信息、電話、家訪),加強(qiáng)了家長和教師之間的溝通。四、加強(qiáng)宣傳工作,形成素質(zhì)教育的合力幼兒教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,幼兒的素質(zhì)受到家庭、幼兒園、社會等環(huán)境的影響,只有將家庭教育、幼兒教育和社會教育相互結(jié)合起來,才能有效地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我園廚房內(nèi)所有食品皆由實(shí)驗(yàn)學(xué)校統(tǒng)一招標(biāo)、專人檢驗(yàn)、專人運(yùn)送。消毒的消毒、清洗的清洗、日曬的日曬、噴灑的噴灑,努力為幼兒創(chuàng)造良好、安全、衛(wèi)生的環(huán)境。三、加強(qiáng)保育工作,提高衛(wèi)生保健水平落實(shí)晨檢和消毒措施。本次優(yōu)質(zhì)課的評比活動(dòng),教師的教學(xué)水平普遍得到了提高,幼兒手腦并用,在游戲中學(xué)習(xí),在快樂中成長;家長開放日暨“迎新年”游園活動(dòng)中、大班級戶外體育活動(dòng)跳繩、拍球比賽,通過這些活動(dòng)營造了幼兒積極向上,努力爭取的精神1月份:為了了解幼兒的日常生活良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我園1月初對全園幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣評價(jià),首先班級教師自評其次園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入班級蹲點(diǎn),對于個(gè)別班級個(gè)別幼兒的不良行為習(xí)慣給予及時(shí)的糾正,通過本次評價(jià)幼兒再日常行為習(xí)慣方面得到很大的進(jìn)步。良好行為習(xí)慣環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。10月份:配合圣堂衛(wèi)生防預(yù)站對全園幼兒的健康接種進(jìn)行嚴(yán)格的普查,對沒有及時(shí)接種的幼兒發(fā)放了接種通知,要求家長自愿填寫疫苗申請書,并協(xié)助防預(yù)站及時(shí)給部分幼兒補(bǔ)種疫苗;召開幼兒家長會,家庭教育專家講座,開展了家長會及有關(guān)育兒方面的講座,在這次家長會的講座,家長們在育兒方面受益匪淺,專家精彩的講座深受家長們的好評。通過各種途徑,利用一切機(jī)會,用理論武裝自己,用制度規(guī)范自己,不斷提高自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化知識水平,進(jìn)一步更新教育觀念,提高教育教學(xué)技能。在實(shí)施過程中,對照規(guī)章制度進(jìn)行監(jiān)督、檢查、總結(jié)、反思,使各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。第一篇:2015年幼兒園園務(wù)總結(jié)2015年幼兒園園務(wù)總結(jié)一學(xué)期以來,在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的努力下,我園遵循《幼兒園章程》,全面貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《36歲幼兒發(fā)展指南》,進(jìn)一步提高并鞏固了全園教工的服務(wù)意識,圓滿完成保教任務(wù),使園務(wù)管理更加規(guī)范化、科學(xué)化,整體工作得到了持續(xù)改進(jìn)與提高,下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、實(shí)行科學(xué)管理,注重提高教師素質(zhì)完善各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo),對幼兒園各項(xiàng)工作和全體人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),建立正常秩序,提高各類效益有很大的作用。本學(xué)期我們由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,形成各方共同承認(rèn)和接受的工作指向,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度:重新學(xué)習(xí)了教職工職業(yè)道德規(guī)范,明確了崗位責(zé)任制度,制定了后勤工作各項(xiàng)職責(zé)。提高教師隊(duì)伍素質(zhì)高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是提高幼兒教育質(zhì)量的重要保證,在這學(xué)期里我們把提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為教育的根本來抓:(1)鼓勵(lì)教師通過各種渠道提高自己的學(xué)歷;(2)開展園內(nèi)的教學(xué)觀摩活動(dòng)評比、取長補(bǔ)短、互相提高、共同進(jìn)步;(3)外出學(xué)習(xí)時(shí)將學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄回來,在教研活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)、討論,或上匯報(bào)課,或?qū)懶牡皿w會交流,學(xué)習(xí)觀摩與自我消化并重;(4)定期召開教研會議,組織教師學(xué)習(xí)幼教新動(dòng)態(tài),新理念、搜索新消息。二、提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展保教工作是幼兒園的中心工作,為使全園教職工進(jìn)一步更新觀念、提高教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期我們以《綱要》為指導(dǎo),開展了一系列的教研實(shí)踐活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)過程中以綜合教材為主要內(nèi)容,以主題活動(dòng)為手段,本著“求實(shí)、創(chuàng)新”的原則開展了各類教育教學(xué)活動(dòng):9月份:組織教師對各班級及幼兒園墻壁進(jìn)行了環(huán)境布置;組織教師學(xué)習(xí)《綱要》《36歲幼兒發(fā)展指南》和綜合教材的先進(jìn)理念來制定教育教學(xué)計(jì)劃,注重學(xué)科之間多層次的整合;制定良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)方案。11月份:全園進(jìn)行消防安全演習(xí),增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識與防火意識。12月份:全園教師進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課的評比。為更好的與家族溝通,了解幼兒情況組織教師進(jìn)行家訪活動(dòng)。班主任教師做到每天驗(yàn)收消毒、衛(wèi)生制度。加強(qiáng)幼兒的體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好了疾病預(yù)防工作,杜絕了傳染病的蔓延;再次加強(qiáng)了食堂管理工作,把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān)。到我園后,我園值班教師、保健教師和廚師三者同時(shí)對食品質(zhì)量再次檢查并過秤,確保每日幼兒的午餐、兩點(diǎn)的質(zhì)量安全。所以本學(xué)期我們一方面通過家長園地、家教知識講座等形式向家長宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性,提高家長的教育責(zé)任感;另一方面又通過教育信息網(wǎng)的宣傳報(bào)道、向家長開放半日活動(dòng)等,讓家長從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)及幼兒園的教育內(nèi)容和方法,從而解決家長的憂慮。五、不足之處:在管理工作中:缺乏信息化和科學(xué)化的管理,教師的精神面貌沒有達(dá)到最佳狀態(tài);教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能有待于提高;在保教工作質(zhì)量上:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的效果不佳,教研活動(dòng)開展不夠深入,教師評課的能力和觀察能力有待提高,教師的教育思路、觀察能力、教育手段和隨機(jī)教育缺乏靈活性;各項(xiàng)常規(guī)培養(yǎng)、工作的開展缺乏堅(jiān)持性,沒有很好地達(dá)到持續(xù)改進(jìn);在教研活動(dòng)中:計(jì)劃性不強(qiáng),致使一些工作、活動(dòng)準(zhǔn)備不足;開展工作的自主性不強(qiáng),常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動(dòng)不多、效果不明顯;未能結(jié)合學(xué)校具體情況,確立確實(shí)可行的教科研課題,未能通過利用加強(qiáng)教科研工作,提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有全面、正確、清晰地認(rèn)識自身,才能使我們突破制約發(fā)展的瓶頸,爭取更上一層樓。發(fā)展的又一個(gè)學(xué)期。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,用好每一天時(shí)間。我園堅(jiān)決執(zhí)行鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指示,健全安全常規(guī)制度和安全工作應(yīng)急預(yù)案。另外,本園能及時(shí)修繕幼兒活動(dòng)設(shè)施設(shè)備及大型玩具器械,消除不安全因素。并嚴(yán)把外來人員入門關(guān),做好入園登記記錄,以確保幼兒安全。幼兒入園、離園有值日教師迎送幼兒,維護(hù)秩序,跟車教師組織幼兒有序上下車,杜絕了安全事故的發(fā)生。一面面內(nèi)容豐富的主題墻、一張張幼兒可愛的照片、一個(gè)個(gè)形狀各異的小球。這個(gè)學(xué)期幼兒園有許多剛?cè)雽W(xué)的新生,他們一下子離開父母,來到幼兒園。特別是我們小班與小小班的蘇良婭、何海瑞、蔡素珍等幾位教師不怕臟不怕累,guǎnlǐ著幼兒日常生活中的吃喝拉撒,當(dāng)然他們的行為也得到了家長的好評,都說“難得”、“難得”,不但她們是這樣,我們每位老師每天都是累得腰酸背痛,既當(dāng)“保姆”又當(dāng)“媽媽”,又當(dāng)老師。不再是大小便在褲子上,一天到晚的哭著找媽媽了。教師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表,提前一周備好課,并及時(shí)寫好課后反思。教師還利用空余時(shí)間,自制教玩具,為幼兒提供豐富的游戲材料,積極開展各類游戲活動(dòng),能科學(xué)地設(shè)立不同的區(qū)角,為幼兒提供表現(xiàn)能力的條件與機(jī)會。在園內(nèi),教師們通過相互學(xué)習(xí),分組討論交流、總結(jié)反思,也不斷提高了教師專業(yè)發(fā)展。上學(xué)期我園申報(bào)了瑞安市教科規(guī)劃課題,并上交了課題研究方案,通過一學(xué)期的努力與精心準(zhǔn)備。我們將在接下來的一年半中實(shí)施并認(rèn)真完成課題研究。我園貫徹“以預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,組織孩子加強(qiáng)身體鍛煉,保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外鍛煉。對于未來園幼兒,教師及時(shí)打電話了解原因;對來園的孩子,班級教師給予細(xì)心照顧,按時(shí)幫幼兒脫、添衣服。并積極向家長做好宣傳工作,這樣有效地預(yù)防傳染病的傳染。做到愛惜糧食,逐步養(yǎng)成文明講衛(wèi)生的進(jìn)餐習(xí)慣。一”幼兒體檢活動(dòng),教師鼓勵(lì)幼兒積極參加體檢活動(dòng),并配合醫(yī)院醫(yī)生很好的完成了體檢工作。本學(xué)期我園開展了春季踏青活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒到附近的田地里游玩、散步,參觀油菜花。這個(gè)學(xué)期我們還開展了迎“六今年的慶“六為了搞好這次慶祝六一的活動(dòng),我園全體教師在4月份就開始謀劃、排練文藝節(jié)目,從服裝到節(jié)目道具,教師們?yōu)楸敬窝莩鲎隽舜罅繙?zhǔn)備工作。其中有三個(gè)節(jié)目為鄉(xiāng)校選送,并由蔡靖老師指導(dǎo)。本次幼兒園“六一”演出內(nèi)容十分豐富,幼兒園的每位幼兒都參與了表演,在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)林校長、顏書記、高老師的關(guān)心與支持下,在我園全體教職工以及鄉(xiāng)校蔡靖老師、葉梨梨老師、張曉燕老師配合與幫助下,本次演出活動(dòng)開展的非常成功,幼兒也獲得了對“六五、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解,支持和主動(dòng)參與,幫助家長提高教育能力是我園一項(xiàng)重要工作。及時(shí)發(fā)布活動(dòng)照片、班級課程計(jì)劃,加強(qiáng)與家長的交流,建立了一個(gè)很好的對外宣傳的窗口。除此之外,家長對我園舉行的“六一”文藝匯演活動(dòng)給予了極高的支持,部分家長都抽空到幼兒園幫助教師一起為幼兒化妝,維持演出場地秩序,并對此次活動(dòng)給予了很高的評價(jià)。六、存在不足及努力方向總結(jié)一學(xué)期來的工作,我們在取得成績的同時(shí),也存在著一些不足之處,如:自主性的探索與實(shí)踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強(qiáng);游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高,創(chuàng)新性還不強(qiáng);教師主動(dòng)開展教科研的意識還不夠等等......但我們堅(jiān)信:在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,幼兒園全體教職工將一起努力攜手再學(xué)習(xí)、再創(chuàng)新、再拼搏、再創(chuàng)幼兒園的輝煌?,F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:一、園務(wù)管理:安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識,通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。發(fā)揮黨、工、婦、團(tuán)各組織的作用,以及教代會督促民主管理的作用,利用重大節(jié)日開展主題系列活動(dòng)。搭建園長、保教、后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺,每月為教職工或家長培訓(xùn)講座一次。加強(qiáng)對保育員、炊事員的培訓(xùn)考核,舉辦保育員基本功技術(shù)比武。成績:2015。5獲全國百佳特色示范幼兒園、二、師資隊(duì)伍: 幼兒園樹立目標(biāo)意識,加強(qiáng)對骨干教師隊(duì)伍與新教師、臨時(shí)代課教師的管理與培養(yǎng)。全體教
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