人教版九上古代科技與思想文化二-展示頁(yè)

【摘要】古代科技與思想文化（二）杰出的科學(xué)家科學(xué)家：阿基米德阿基米德（約前287—212）希臘敘拉古人。他無(wú)可爭(zhēng)議的是古代希臘文明所產(chǎn)生的最偉大的數(shù)學(xué)家及科學(xué)家，他在諸多科學(xué)領(lǐng)域所作出的突出貢獻(xiàn)，使他贏得同時(shí)代人的高度尊敬。他求得了拋物線(xiàn)弓形、螺線(xiàn)、圓形的面積和體積以及橢球體、拋物面體

2024-12-12 14:15

人教版歷史九上古代科技與思想文化(一)-展示頁(yè)

【摘要】第8課古代科技與思想文化（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí)：古老而神秘的文字──埃及的象形文字，兩河流域蘇美爾人的楔形文字，腓尼基人的字母文字。世界三大宗教──公元前6世紀(jì)產(chǎn)生在印度的佛教，公元1世紀(jì)，產(chǎn)生在巴勒斯坦一帶的基督教，公元7世紀(jì)，產(chǎn)生在阿拉伯半島的伊斯蘭教。2、學(xué)生觀(guān)看課本的有關(guān)插圖，例如，《羅塞塔石碑》，《羅林生發(fā)

2024-12-26 22:50

第9課_古代科技與思想文化(二)(人教版九上)課件-展示頁(yè)

【摘要】第9課古代科技與思想文化(二)一、杰出的科學(xué)家二、文學(xué)和戲劇三、著名建筑一.學(xué)生熱身：?１．請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文，找出本課共講述幾個(gè)大問(wèn)題？分別是什么？?2.根據(jù)你所預(yù)習(xí)的情況,說(shuō)出下列史實(shí):(1)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球?！边@句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的？他是哪里人？他具有哪些可貴的品德？做出了哪些貢獻(xiàn)？

2024-12-11 10:01

第8課古代科技與思想文化(一)[上學(xué)期]2-展示頁(yè)

【摘要】8古代科技與思想文化(一）古埃及象形文字西亞楔形文字釋迦牟尼塑像耶穌降生《耶穌受難圖》宗教畫(huà)《基督下葬》伊斯蘭教徒在做禮拜伊斯蘭教徒在做禮拜古老而神秘的文字文字名稱(chēng)最早使用的人影響象形文字

2024-12-11 10:07

人教版歷史九上古代科技與思想文化(一)ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】東西方文化系列之文學(xué)和科技數(shù)字為了幫助記憶，先民們發(fā)明了記事的方法，主要有結(jié)繩、刻木和刻劃云南獨(dú)龍族就以結(jié)繩的方法來(lái)記時(shí)間：小結(jié)為一天，大結(jié)為十天。獨(dú)龍族人遠(yuǎn)行，用結(jié)繩計(jì)算時(shí)間，每走一天，打一個(gè)結(jié)。若與朋友約定幾天后相會(huì)，即在一根繩上打幾個(gè)結(jié)，每過(guò)一天，解阿拉伯?dāng)?shù)字（0、1、2、3、

2024-12-01 11:28

人教版歷史九上古代科技與思想文化(二)(2)-展示頁(yè)

【摘要】第9課古代科技與思想文化(二)杰出科學(xué)家：文學(xué)與戲劇著名建筑阿基米德（Archimedes，前287年—前212年），偉大的古希臘哲學(xué)家，數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。出生于西西里島的敘拉古。阿基米德到過(guò)亞歷山大里亞，據(jù)說(shuō)他住在亞歷山大里亞時(shí)

2024-12-20 11:18

魯教版八上第9課古代科技與思想文化二-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)之神阿基米德阿基米德出生在敘拉古的貴族家庭，父親是位天文學(xué)家。在父親的影響下，阿斯米德從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，喜歡辯論。長(zhǎng)大后飄洋過(guò)海到埃及的山歷山大里亞求學(xué)。他向當(dāng)時(shí)著名的科學(xué)家歐幾里德的學(xué)生柯農(nóng)學(xué)習(xí)哲學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)等知識(shí)，最后通古博今，掌握了豐富的希臘文化遺產(chǎn)。他繼承了歐幾里德證明定理時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)性，但他的才智和成就卻遠(yuǎn)

2024-12-10 01:33

九年級(jí)歷史上冊(cè)第8課古代科技與思想文化一課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第三單元古代文明的傳播與發(fā)展古代科技與思想文化（一）一、古老而神秘的文字1、象形文字（古埃及）2、楔形文字（兩河流域蘇美爾人）3、字母文字促進(jìn)了文化的傳播，人類(lèi)進(jìn)入有文字可考的歷史……——埃及象形文字對(duì)以后的字母文字產(chǎn)生了重要的影響——后來(lái)流傳到亞洲西部的許多地方，被西亞古代各民族所采用，為人

2024-12-05 18:20

岳麓版九上第7課古代科技與文化-展示頁(yè)

【摘要】第7課古代科技與文化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、兩河流域楔形文字。。3.以《荷馬史詩(shī)》、《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》等作品為例，了解古典文學(xué)戲劇的成就。4說(shuō)出阿拉伯麥加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特點(diǎn)，了解古代勞動(dòng)人民的創(chuàng)造力和審美情趣。【自主學(xué)習(xí)】1、古代埃及人創(chuàng)造出文字，兩河流域人發(fā)明了楔形文字。

2024-12-26 22:58

岳麓版九上第7課古代科技與文化-展示頁(yè)

【摘要】第7課古代科技和文化教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力象形文字和楔形文字古希臘科學(xué)家畢達(dá)哥拉斯、亞里士多德和阿基米德及其成就《荷馬史詩(shī)》、《被縛的普羅米修斯》、《伊索寓言》、《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》麥加清真寺和巴黎圣母院及其建筑特點(diǎn)①比較象形文字和楔形文字，了解兩種早期文字的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生比較分析歷史事件和歷史

2024-12-01 17:38

岳麓版九上第7課古代科技和文化-展示頁(yè)

【摘要】一、象形文字和楔形文字二、古希臘的科學(xué)家三、文學(xué)和戲劇四、麥加清真寺和巴黎圣母院第7課古代科技和文化一、象形文字和楔形文字1.古埃及的象形文字2.兩河流域的楔形文字1、古埃及象形文字出現(xiàn)時(shí)間：發(fā)明人：特點(diǎn)：影響：公元前3

2024-12-10 01:11

人教版歷史九上古代科技與思想文化(一)隨堂練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】古代科學(xué)技術(shù)與思想文化（二）練習(xí)題1．清朝沿用的教育制度，學(xué)校以為教材，國(guó)家通過(guò)選拔人才。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，創(chuàng)辦了。戊戌變法時(shí)期，作為“新政”，創(chuàng)辦了。這是中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府，也是戊戌變法留下的重要成果，它的創(chuàng)辦表明近代中國(guó)教育

2024-12-15 10:24

古代科技與思想文化一修-展示頁(yè)

【摘要】第8課古代科技與思想文化（一）第一部分：古老而神秘的文字古埃及的象形文字兩河流域的楔形文字腓尼基字母文字?1、象形文字?（1）創(chuàng)造者：古埃及人?（2）特點(diǎn)：用圖形表示事物?（3）影響：對(duì)字母文字產(chǎn)生了重要的影響。象形文字時(shí)間：前3000年左右

2025-05-22 01:28

人教版歷史九上古代科技與思想文化(二)2-展示頁(yè)

【摘要】第9課古代科技與思想文化(二)一、杰出的科學(xué)家二、文學(xué)和戲劇三、著名建筑一.學(xué)生熱身：?１．請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文，找出本課共講述幾個(gè)大問(wèn)題？分別是什么？?2.根據(jù)你所預(yù)習(xí)的情況,說(shuō)出下列史實(shí):(1)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球?！边@句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的？他是哪里人？他具有哪些可貴的品德？做出了哪些貢獻(xiàn)？

2024-12-15 21:41

歷史上冊(cè)第8課課件古代科技與思想文化一-展示頁(yè)

【摘要】第8課古代科技與思想文化（一）漢字是世界上唯一的古代一直演變過(guò)來(lái)，沒(méi)有間斷過(guò)的文字。一、古老而神秘的文字1、公元前3000年左右，古埃及人發(fā)明了文字，對(duì)以后的產(chǎn)生了重要影響。

2025-01-27 01:04

人教版九上第8課古代科技與思想文化(一)(完整版)

人教版九上第8課古代科技與思想文化(一)(更新版)

人教版九上第8課古代科技與思想文化(一)(專(zhuān)業(yè)版)

人教版九上第8課古代科技與思想文化(一)(留存版)