人教版歷史九上古代科技與思想文化(一)-展示頁
2024-12-26 22:50本頁面
【正文】 1．埃及人最早使用的文字形成于 ，它用 表示事物，所以叫做象形文字。 導入新課： 提問統(tǒng)一的古代埃及國家建立、兩河流域南部出現(xiàn)奴隸制小國、印度河流域出現(xiàn)奴隸制城邦時間（前 3000年左 右、前 3000年起、前 2500年）。 學習重點： 埃及的象形文字，佛教的產(chǎn)生。 認識到：（ 1）古埃及象形文字是字母文字的基礎(chǔ)，象形文字對世界文化的發(fā)展有重大影響。 學生觀看課本的有關(guān)插圖，例如，《羅塞塔石碑》，《羅林生發(fā)現(xiàn)銘文的巖壁》，《字母演進圖》，讓學生了解古代文字的特點，感知古老文字對人類文明進程產(chǎn)生的重大影響，培養(yǎng)學生的識圖能力。第 8 課 古代科技與思想文化（一） 學習目標： 了解和掌握以下基礎(chǔ)知識：古老而神秘的文字──埃及的象形文字，兩河流域蘇美爾人的楔形文字，腓尼基人的字母文字。世界三大宗教──公元前 6 世紀產(chǎn)生在印度的佛教，公元 1 世紀，產(chǎn)生在巴勒斯坦一帶的基督教，公元 7 世紀，產(chǎn)生在阿拉伯半島的伊斯蘭教。指導學生閱讀和理解課文，了解世界三大宗教產(chǎn)生的背景、創(chuàng)立人、基本
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