【摘要】加減法的驗算教學(xué)目標:1.知識目標:通過認識加、減法的互逆關(guān)系,讓學(xué)生掌握加、減法的驗算方法。2.能力目標:讓學(xué)生經(jīng)歷合作學(xué)習的全過程,體會到算法多樣性,并從解決實際問題的過程中理解驗算的意義和作用。3.情感目標:會進行加減法的驗算,體驗驗算方法的多樣性。教學(xué)重難點:加、減法的互逆關(guān)系。學(xué)習內(nèi)容:
2024-12-25 11:04
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《加減法的驗算》教案設(shè)計【教學(xué)目標】1.在具體的情境中初步學(xué)會加法的驗算,并通過對加法驗算方法的交流,體會驗算方法的多樣化。2.通過觀察、思考、討論,滲透加法交換律以及加減法各部分間關(guān)系
2024-12-05 12:34
【摘要】除法的驗算教學(xué)目標:1.知識目標:通過觀察、比較學(xué)生知道商和除數(shù)相乘等于被除數(shù),會用乘法驗算除法。2.能力目標:通過新舊知識的類比,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,主動探索新知。3.情感目標:充分引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,爭當小老師。1.老師是你的學(xué)生,你們現(xiàn)在當我的小老師,請你以最快的速度
2024-12-23 14:55
【摘要】課題加減法的估算課時1教學(xué)內(nèi)容教科書31頁。學(xué)習目標1、基本知識:使學(xué)生能結(jié)合具體情境估算并說出估算的過程。2、基本技能:培養(yǎng)學(xué)生的估算能力。3、情感態(tài)度:使學(xué)生感受估算在現(xiàn)實生活中的作用,感受數(shù)學(xué)與實際生活的密切聯(lián)系。重點難點學(xué)生能根
2024-12-25 20:16
【摘要】10的加減法教學(xué)目標:1.在具體的操作活動中,進一步體會加減法的實際意義,逐步發(fā)展解決問題的意識。2.初步掌握“10”的加減法,并能正確計算。3.發(fā)展有條理地思考問題的能力。教學(xué)重、難點:1.掌握10的組成。2.掌握10的加減法。教學(xué)準備:籃子、蘋果、學(xué)具教學(xué)過程:一、復(fù)習—聽算
2024-12-25 01:11
【摘要】8、9的加減法教學(xué)目標:1.根據(jù)一幅圖寫出四道算式并算出得數(shù)的探索過程,感受調(diào)換兩個加數(shù)的位置得數(shù)不變的客觀事實。2.掌握得數(shù)是8和9的加法及8減幾、9減幾的減法的計算方法,并能正確地進行相應(yīng)的口算。3.以小組合作學(xué)習的形式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣和探索精神。教學(xué)重、難點:利用“一圖四式”掌握8和9的加
【摘要】第一篇:三年級上數(shù)學(xué)教案-萬以內(nèi)加減法的驗算-人教新課標2014【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】 萬以內(nèi)加減法的驗算 教學(xué)目標 1.在具體的情境中初步學(xué)會加法的驗算,并通過對加法驗算方法的交流,體會驗算方法的...
2024-11-04 14:59
【摘要】萬以內(nèi)的加減法教學(xué)目標1.知識目標:通過總復(fù)習,獲得的知識更加鞏固。2.能力目標:計算能力和估計能力更加提高。3.情感目標:用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的數(shù)學(xué)問題,提高學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點與難點萬以內(nèi)的加、減法,多位數(shù)乘一位數(shù),以及運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。教學(xué)過程一、萬以
2024-12-25 00:54
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)教案上冊萬以內(nèi)數(shù)的減法教學(xué)內(nèi)容:萬以內(nèi)數(shù)連續(xù)退位減法教學(xué)目標:能正確地筆算多位數(shù)減法會解答有關(guān)的應(yīng)用題。培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。重點、難點:減法的計算法則。連續(xù)退位減法教學(xué)過程:一、復(fù)習口算。(用口算卡片出示)80-7=35-8=63-4=26-7
2024-12-23 15:01
【摘要】除法的驗算主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標:1.經(jīng)歷除法驗算方法的探索過程:通過觀察、計算、驗證,使學(xué)生明確“商和除數(shù)相乘等于被除數(shù)”,理解除法驗算的算理,掌握除法驗算的方法。2.通過新舊知識的類比,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,主動探索新知,提高遷移類推的能力。3.培養(yǎng)解決問題之后進行反思的意識。重、難點:讓學(xué)生學(xué)會用乘法
【摘要】用乘法驗算除法教學(xué)目標:1.知識目標:在觀察、比較、溝通等活動中理解乘法驗算除法的方法。2.能力目標:能正確運用乘法對整除與帶余數(shù)的除法進行驗算。3.情感目標:培養(yǎng)良好的驗算習慣。重點:讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、填寫、思考等學(xué)生活動,感知乘、除法的關(guān)系。初步感受可以用乘法來驗算除法。難點:理解乘法驗算除法的方法。教具:口算卡
2024-12-23 14:56
【摘要】6和7的加減法教學(xué)目標知識與技能掌握“6和7”的加減法的計算方法,能正確、迅速地計算6和7的加減法。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一幅圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式,并算出得數(shù)的探索過程。情感態(tài)度與價值觀利用“一圖兩式”的學(xué)習方法培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和探索精神。教學(xué)重、難點重點:掌握得數(shù)是6和
【摘要】8和9的加減法教學(xué)目標知識與技能掌握得數(shù)是8和9的加法及8減幾、9減幾的減法的計算方法,并能正確地進行相應(yīng)的口算。過程與方法讓學(xué)生感受根據(jù)一幅圖寫出四道算式并計算出得數(shù)的探索過程,理解調(diào)換兩個加數(shù)的位置得數(shù)不變的客觀事實。情感態(tài)度與價值觀以小組學(xué)習的形式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣和探索精神。教學(xué)重、難點
【摘要】簡單的分數(shù)加減法三維目標1.幫助學(xué)生進一步感受分數(shù)的實際意義;2.為學(xué)生提供獨立思考、自主探索的機會,鍛煉運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。教學(xué)重、難點能進行簡單的分數(shù)相加、相減。學(xué)程設(shè)計導(dǎo)航策略一、揭示課題、明確目標(預(yù)設(shè)1分鐘)看課題,明確目標?!栋鍓K一》簡單
2024-12-24 21:29
【摘要】小數(shù)的加減法教學(xué)目標::使學(xué)生掌握一位小數(shù)加減法的方法,會計算一位小數(shù)的加、減法。:培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。:培養(yǎng)學(xué)生認真審題、認真計算的好習慣。教學(xué)重點掌握一位小數(shù)加減法的方法,會計算一位小數(shù)的加、減法。教學(xué)難點理解算理,掌握方法,會計算EPD:培養(yǎng)學(xué)生認真審題、認真計算的好習慣。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入
2024-12-23 13:19