人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案萬以內(nèi)的加減法-展示頁
2024-12-25 00:54本頁面
【正文】 聰聰可喜歡做做數(shù)學(xué)題了，你瞧，這是它寫的第一個式子。 教學(xué)過程 一、萬以內(nèi)的加、減法 1．創(chuàng)設(shè)情境，激起興趣。 3． 情感目標(biāo)： 用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的數(shù)學(xué)問題，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。萬以內(nèi)的加 減法 教學(xué)目標(biāo) 1． 知識目標(biāo)： 通過總復(fù)習(xí)，獲得的知識更加鞏固。 2． 能力目標(biāo)： 計算能力和估計能力更加提高。 教學(xué)重點與難點 萬以內(nèi)的加、減法，多位數(shù)乘一位數(shù)，以及運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。 師：同學(xué)們，你們喜歡藍(lán)皮鼠聰聰嗎？ 生：喜歡。 （ 板書： 175＋ 62 及其豎式） 師：好，下面就請同學(xué)們自己先算一算，看看和聰聰?shù)慕Y(jié)果一樣嗎？ 生：不一樣。 師：為什么？ 生 1： 175 接近 200，和應(yīng)該是 200 多，可是這又是怎么回事？ 師：想一想，我們平時計算時需要注意什么？我們可以先驗算一下。個位要與個位對齊，所以 2應(yīng)該和 5對齊；十位也要與十位對齊，所以 6應(yīng)該和 7對齊才對。 注意：（ 1）筆算三位數(shù)的加法時，應(yīng)做到： ① 相同數(shù)位對齊； ② 從個位加起； ③ 哪一位上滿十就向前一位進(jìn)一。 （ 3）加法驗算 ① 交換加數(shù)的位置再加一遍； ② 和－加數(shù) 1=加數(shù) 2 。 3．學(xué)生練習(xí)第 2 題，筆算之前可先估算，提示估算的內(nèi)容 ，最后集體訂正。 （ 2）減法估算：把減數(shù)與被減數(shù)分別看作跟它接近的整十?dāng)?shù)或整百數(shù)，再進(jìn)行計算。 老師及時糾正學(xué)生在計算過程中出現(xiàn)的問題，并要講明： （ 1）除法的意義： ① 把一個數(shù)平均分成幾份，求一份？ ② 一個數(shù)里有幾個幾？ （ 2）有余數(shù)除法的意義：一個或一些物體平均分后，還有剩余，就把從被除數(shù)中減 去分掉的數(shù)，剩下的數(shù)叫余數(shù)。 前的數(shù)叫被除數(shù)， 247。 （ 4）余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系：余數(shù)必須小于除數(shù)（除數(shù)必須大于余數(shù)）
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